Размышления у камина

Размышления у камина

Как хорошо, что у друзей на даче есть камин. Настоящий камин. И удобное кресло рядом. И старая хрустальная рюмка, из которой так хорошо пить виски

Смотрим на завораживающий огонь и мысленно возвращаемся к нашим поездкам в Великобританию. Что в этих насыщенных поездках было самым интересным? Трудно сказать. Может быть британский парламент — прародитель всех парламентов? Постояв в очереди, можно пройти на галерею для посетителей и посмотреть, как заседает палата общин. Депутаты сидят не так, как в большинстве парламентов: представители правящей и оппозиционной партий располагаются на скамьях лицом друг к другу. Не в креслах, а именно на скамьях, как того требует традиция. Но пожалуй, еще большее впечатление производит Вестминстерское аббатство, где на небольшой территории сосредоточена практически вся политическая, аристократическая, военная и духовная история Британии со времен Эдуарда Исповедника. Начиная с Вильгельма Завоевателя здесь короновались все монархи, за исключением двух. Многие здесь и похоронены. Это место погребения не только монархов, но и других выдающихся людей Британии. Могилы Чосера, Шекспира, Ньютона, Черчилля… И не меньшее впечатление произвел Кембридж с его средневековыми колледжами и церквями. Здесь творил и преподавал великий Ньютон. Вот в этом здании знаменитой Кавендишской лаборатории Дж. Дж. Томсон открыл электрон, Э. Резерфорд разгадал строение атома, Дж. К. Максвелл написал свой знаменитый трактат «Об электричестве и магнетизме». Не меньшее впечатление производит и Оксфорд.

И все?таки если постараться, хоть это и очень трудно, выделить что?то самое интересное, то вспоминается общение. Общение, совершенно развенчавшее стереотип о том, что англичане — люди замкнутые, неразговорчивые и неохотно вступающие в контакт. Общение, позволившее на многое взглянуть глазами англичан, понять, как они живут. Общение, сделавшее пребывание в Британии необычайно интересным. Когда?то, вернувшись из поездки в США, университетский шеф одного из авторов с удивлением рассказывал о том, как он в профессорской среде столкнулся с незнанием таких писателей, как Теодор Драйзер и Марк Твен. Он готовился к поездке, готовился поддерживать беседу на различные темы, но эти усилия во многом оказались напрасными. В Британии, особенно в университетских Оксфорде и Кембридже, напротив, сталкиваешься с широчайшей эрудицией собеседников, с интересом практически к любой теме, с совершенно неожиданной осведомленностью о нашей истории и нашей действительности. И со временем становится понятным, что широкая эрудиция — это один из приоритетов британского образования. Мы тоже готовились к поездке. Читали книги, просматривали интернет?сайты. И все?таки нередко сталкивались с тем, что собеседник знает нашу историю и культуру лучше, чем мы — историю и культуру Британии. И нам все время не хватало книги, где можно было бы быстро найти нужную информацию: о событиях, о людях, о датах. «Если я хочу прочитать хорошую книгу — я ее пишу», — пошутил как?то один из известных писателей. Мы же, надеясь побывать в Британии еще, взялись за гораздо более скромную задачу — собрать под одной обложкой тот материал, которого так не хватало во время путешествия нам самим.

Путешествуя по Британии, можно, конечно, просто ограничиться путеводителями. С этим проблем никаких. Помимо толстых и тонких книжечек, продаваемых за деньги, в очень многих местах раздают бесплатно небольшие буклеты, которых вполне хватает для «быстрой ориентации на местности». В Лондоне во многих музеях такие буклеты есть, в том числе и на русском языке. Но при таком подходе Вестминстерское аббатство — это просто самое высокое готическое здание на Британских островах, рядом самое высокое колесо обозрения "London eye", а недалеко продают самые вкусные гамбургеры. Питерхаус — это просто самый старый колледж в Кембридже, Круглая церковь — просто самая старая церковь, а неподалеку на базарной площади продают самую вкусную печеную картошку. Все?таки в Вестминстерском аббатстве намного интереснее, если знать про Шотландский камень, а в колледжах Кембриджа и Оксфорда — если понимать принятую там систему образования, аналогов которой больше нет нигде.

Значительная часть собранного здесь материала — это взгляд самих британцев на политическое устройство своей страны, экономику и правосудие; на свою идентичность, характерные черты, стиль и образ жизни. Эта информация почерпнута главным образом из британских книг и иногда расходится с привычными стереотипами. Скажем, у нас с Британией часто ассоциируется "five?o’clock?tea". А сами британцы утверждают, что все не так однозначно. Традиция чаепития действительно существует, но для пролетариев физического труда — это одно, а для пролетариев умственного труда — другое, и время разное. С такого рода неоднозначностями приходится сталкиваться довольно часто. Например, как в разговоре следует называть страну? Великобритания — если это официальный разговор, Британия — если разговор носит неформальный характер, Англия — если вы хотите подчеркнуть доминирование английской культуры, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии — если вы дипломат и находитесь на официальном приеме. Многие такие тонкости можно почерпнуть только у британских авторов. Что касается фактической и биографической информации, то ее источниками служили для нас авторитетные энциклопедии, главным образом хорошо известная Большая Советская Энциклопедия и более новая энциклопедия «Кругосвет». Сведения о городах и достопримечательностях взяты из путеводителей и туристических интернет?сайтов.

Когда британцы говорят об искусстве, они проводят грань между art и entertainment: entertainment — это легкое развлечение, a art — это серьезно. Мы старались собрать серьезный материал, включить в книгу сведения о как можно большем числе известных британцев, но организовать материал так, чтобы в нем не утонуть и чтобы читать его можно было в произвольной последовательности. Надеемся, и нам еще доведется извлечь пользу из этой книги, перелистывая ее в Британии у настоящего камина за рюмкой настоящего шотландского виски.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.