9. Рассеянное внимание

9. Рассеянное внимание

Свежий пример рассеянного внимания продемонстрирует рассказ инструктора по вождению Елены Винке: «Конец занятия. Возвращаемся к офису. На светофоре (без левой стрелки) надо повернуть налево. Перекресток большой, встречные машины достаточно далеко. По поведению ученицы понимаю, что она вообще не замечает машину, едущую прямо нам навстречу, и пропускать ее не собирается. Пришлось воспользоваться инструкторской педалью тормоза. И это было после того, как мы прошли тему „проезд перекрестков“. На мой вопрос „Почему?“ последовал ответ – „не заметила“».

Еще пример из собственного раннего опыта Елены Винке: «Еду по Мичуринскому проспекту в сторону области, надо развернуться около метро „Юго-Западная“ в обратную сторону и свернуть направо на ул. 26 Бакинских комиссаров. День, пробка. После разворота я, естественно, оказываюсь в крайнем левом ряду и не успеваю перестроиться в крайний правый ряд для поворота направо. Кто-нибудь мог бы начать поворачивать направо из 2-го или 3-го ряда со словами „ну мне же надо“… и получить хороший удар в правый бок от едущих прямо. Я успела сообразить, что так делать не стоит, продолжила ехать в своем ряду. На следующем развороте вернулась обратно к „Юго-Западной“, „зашла на второй круг“, настроившись на немедленное перестроение после разворота вправо, и все получилось».