93. Приемы предупреждения формирования установки на ложь

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

93. Приемы предупреждения формирования установки на ложь

Конкретные тактические приемы. Демонстрация осведомленности о биографии, жизни допрашиваемого лица. Если человек чего-то не говорит, ему нужно продемонстрировать, что следователь обладает информацией. Допрашиваемый сделает вывод, что следователь хорошо знает уголовное дело, событие, следовательно, нет резона недоговаривать. Формируется установка «следователь знает, недоговаривать нет смысла».

Форсирование или замедление темпа допроса. Если допрашиваемый хочет что-либо утаить, постоянно скороговоркой проскакивая это место в рассказе, следователь должен возвращать его вопросами.

Стимулирование положительных качеств допрашиваемого. У каждого есть моменты жизни, которые приятно вспоминать, что-то, чем можно гордиться. Нужно напомнить об этом, стимулировать это и в данный момент. Это не только криминалистический прием, он постоянно применяется и в обычной обстановке.

Проверка памяти. При склерозе: нужно прекратить добиваться показаний, обратиться к беседе на приятные темы и проверить, помнит ли допрашиваемый события, по хронологии совпадающие с теми, о которых идет речь (телевизионные передачи, сериалы). Человек оживится, если показать ему, какая у него хорошая память.

Нужно обратить внимание на неестественность слишком гладких и детальных показаний допрашиваемого. Следователь должен переключиться на обстоятельства, по хронологии совпадающие с обсуждаемыми событиями. Если человек так много и подробно не вспомнит, значит, его рассказ был подготовлен и заучен.

Повторное предупреждение. В литературе оценивается неоднозначно. Есть рекомендация: если может измениться характер контакта, возможно, в начале допроса не стоит предупреждать свидетеля об ответственности. Для юристов это спорно: прежде всего закон. Предупреждение повторяется, когда следователь фиксирует незначительные признаки формирования установки. Применяется императивная интонация голоса.

Сила примера. Особенно эффективна в отношении несовершеннолетних, у которых есть авторитетные лица, которым они готовы подражать. Для этого нужно хорошо изучить личность допрашиваемого. Следователь показывает, как в данной ситуации вело бы себя это лицо и, следовательно, как нужно себя вести.

Можно сделать вывод, что установка сформирована, если эти приемы не дали результата, следовательно, уже поступают ложные сведения. Однако дальнейшие приемы глубокого воздействия могут разрушить контакт.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.