Глава 5. Инкуб и Асмодей
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Глава 1 За мгновеньем мгновенье — и жизнь промелькнет. Пусть весельем мгновенье это блеснет. Омар Хайям Как известно, индийская литература созидалась за три или за четыре тысячи лет до нашего времени. В числе сокровищ санскритской литературы есть и сборники сказок,
Глава 2 Язык болтливый вечно губит нас: Так гибнет от свища лесной орех. Саади С китайским остроумием можно отчасти познакомиться, прочитав несколько анекдотов, связанных с именем народного героя Куньлуня, жившего, по преданиям, в конце
Глава 3 Неуменье шутку понимать — свойство дурака. У. Закани Источником для ознакомления с турецким народным остроумием может послужить весьма известный и популярный в Турции герой ходжа Насреддин.Насреддин считается лицом историческим, жившим во времена Тамерлана, то
Асмодей Асмодей (собственно Ашмедай, то есть искуситель) – злой, сластолюбивый демон, упоминаемый в позднейшей еврейской литературе. В книге Товия А. убивает из ревности одного за другим семерых мужей Сарры; в Талмуде он называется князем демонов, т.е. сатаной, изгнавшим
Асмодей (иуд.) — злой демон, обычно символизирующий похоть. Считалось, что А. разрушает брачное сожительство посредством вызова бессилия, холодности и склонности к противоестественным отношениям. Происхождение А. связывается с блудом между падшими ангелами и «дочерьми
Глава 1 Шутка есть ослабление напряжения, поскольку она отдых. Аристотель Царь Филипп II, отец Александра Македонского, отличался большим остроумием, и ему приписывается немало метких слов.Однажды ему донесли, что греки, которым он оказал множество благодеяний, всячески
Глава 2 Шутка, насмешливое слово часто удачнее и лучше определяют даже важные вещи, чем серьезное и глубокое изучение. Гораций Мы способны абсолютно верно понять психологические мотивы, которыми руководствуются герои древнегреческой трагедии, мы смеемся в тех же сценах
Глава 3 Горизонтальная модельДля того. чтобы научиться правильно вскрывать замки, необходимо изучить в подробностях, как работают замки и что происходит при вскрытии. В данном руководстве используются две модели, помогающие понять принцип работы замков. В этой главе
Глава 4 Основной дефект штифтовГоризонтальная модель иллюстрирует основной дефект вскрываемых замков. Этот дефект позволяет открыть замок, поднимая по одному штифту за раз, и поэтому Вам не нужен ключ, чтобы поднять все штифты одновременно. Рис. 4.1-4.3 показывает, как можно
Глава 5 Вертикальная модельГоризонтальная модель замка может объснить эффекты, в которых задействовано более одного штифта, но для того, чтобы подробно объяснить поведение одного штифта, нужна другая модель. Вертикальная модель показывает отношение между прилагаемым к
Глава 6 Основные принципы "прочесывания"Для тренировки вскрытия замка в домашних условиях не требуется спешка, но во время настоящего вскрытия всегда чрезвычайно важна скорость. Эта глава описывает один из методов вскрытия замков, который называется "прочесывание".
Глава 7 Составляющие мастерства во вскрытии замковВскрывать несложные замки – занятие, которому может научиться каждый. Вскрывать же сложные замки – ремесло, требующее механической чувствительности, физической ловкости, визуальной концентрации и аналитического
Глава 1
Глава 2