Гениальность? Легко
Гениальность? Легко
Итак, вы поняли мою мысль по поводу гениальности. И сейчас вам предстоит прокачать ваши мозги. Мы будем решать простейшие задачи. Основа этого упражнения ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач.
В советское время эту теорию разработал и внедрил наш ученый Альтшуллер Генрих Саулович. Познакомиться с его работами можно здесь: http://www.altshuller.ru
И для того, чтобы понять как нам стать гениальными, надо взять на вооружение еще один интересный инструмент: ИКР. Идеальный конечный результат.
Лирическое отступление:
Некто: «Зачем мне, долбоёбу, этим заниматься? Я хочу стать Чемпионом, а не физиком ядерщиком! Ба-га-га!»
Иди еще раз почитай вступление. Не понимаю, как ты смог дочитать до этого места? Вероятно ты просто читаешь с середины, как некая совсем тупая часть твоего стада. Возвращайся в начало, там для тебя есть директивное указание!
Можете называть меня козлом, но с баранами по другому нельзя. Для тех кто со мной – продолжаем.
ИКР выглядит как максимальный эффект при минимальном вложении ресурсов. Давайте рассмотрим простой пример:
Не смотрите ответ, пока не запишите свой!
Лошадь пасется в поле. Ее задолбали мухи. Постоянно лезут в глаза. Хвост и грива не могут прогнать этих надоедливых насекомых. Не достают до глаз. Как лошади избавиться от паразитов?
Не смотрите ответ, пока не запишите свой прямо здесь:
1 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
6 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
8 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
9 Вариант
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Ответ. Лошадь подходит к другой лошади и они становятся друг к другу боком, хвостами к голове друг друга. Т. е. используют друг друга, чтобы избавиться от паразитов. Минимум затрат – максимум эффективности.
Здорово? Возможно Ваш ответ лучше, возможно хуже. Но это не соль. Более детально с ИКР и ТРИЗ можно познакомиться на моих тренингах.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.