Читайте также
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
Необычное использование обычных вещей, или Что вам может помочь в аварийной ситуации
Нет таких случаев, когда человек, потерпевший аварию, не имел бы ни-че-го! Такого просто быть не может. Всегда, даже в самых отчаянных ситуациях, пострадавший располагает
ПЛАТОН. (427-347 до н. э.)
Платон — величайший древнегреческий мыслитель, ученик и последователь Сократа. В 387 г. до н. э. основал в Афинах Академию, ставшую центром развития математики и математического естествознания. В основе философии Платона лежит теория идей. Идеи
Платон (423–347 гг. до н. э.)
ПЛАТОН (423–347 гг. до н. э.) — великий мыслитель античности, ученик Сократа. После смерти учителя уехал из Афин, много путешествовал (по Египту, Южной Италии, побывал в Мегарах и Сицилии). П. основал в Афинах в 387 г. до н. э. Академию, которая
Технологии цифровой печати и их роль в преобразовании сути самой полиграфии
В последние годы все большую роль начинают играть различные технологии цифровой печати, которые базируются на принципе переменной печатной формы четырех способов печати.Гутенберговский
2
Постижение смысла. Интерпретация
Понятие интерпритацииВ литературоведении термин «интерпретация» означает толкование, постижение целостного смысла художественного произведения, его идеи, концепции. Различают интерпретацию читательскую (первичную), научную и
ПЛАТОН
(427–347 до н. э.), древнегреческий философ
274 Поступать несправедливо хуже, чем терпеть несправедливость.
«Горгий», 473a; пер. С. Маркиша ? Платон, 1:299
То же у Аристотеля («Риторика», I, 7, 1364b). ? Античные риторики, с. 39.Высказывание Демокрита: «Совершающий несправедливость
Во всем мне хочется дойти до самой сути
Из стихотворения без названия (***) Бориса Леонидовича Пастернака (1890-1960):
Во всем мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной
ПЛАТОН
(427–347 до н. э.),афинский философ, ученик Сократа66[В государствах] заключены два враждебных между собой государства: одно – бедняков, другое – богачей; и в каждом из них опять-таки множество государств.«Государство», IV, 422e – 423a? Платон, 3:192• «Привилегированные
Упражнение
«Познание сути вещей от частного к общему»
Оглянитесь по сторонам и, не задумываясь, назовите то, что видите вокруг себя, просто перечислите предметы: окно, шторы, стол, диван, и т. д.Сейчас вы включили свой рассудок. Он назвал то, что ему уже хорошо известно. Он
ПЛАТОН
Платон (428 или 427–348 или 347 до н. э.) – один из выдающихся древнегреческих мыслителей, ученик Сократа, основатель Академии – собственной школы в Афинах.* * *• Во всех изысканиях разума самое трудное – это начало.• Быть обманываемым самим собою – хуже всего, потому
Платон
Платон (настоящее имя Аристокл; прозвище Платон означает «плечистый») (427–347 до н. э.), афинский философ, ученик Сократа. Основал собственную школу – Академию; среди его учеников был Аристотель. Почти все его сочинения написаны в форме философских диалогов,