Е. И. Чарушин. Томка

У охотника я увидел песика.

Он вот какой. Уши длинные, хвост короткий.

Охотник рассказал, какой пёсик понятливый, как на охоте помогает, и умный-то, и не грязнуля.

От этого пёсика, говорит, есть щенки. Приходите – поглядите. И мы с ним пошли.

Щенки небольшие – только что научились ходить. «Который-то из них, – думаю, – мне будет помощник на охоте? Как узнать – кто толковый, а кто не годится?»

Вот один щенок – ест да спит. Из него лентяй получится.

Вот злой щенок – сердитый. Рычит и со всеми лезет драться. И его не возьму – не люблю злых.

А вот ещё хуже – он тоже лезет ко всем, только не дерётся, а лижется. У такого и дичь-то могут отнять.

В это время у щенят чешутся зубы, и они любят что-нибудь погрызть. Один щенок грыз деревяшку. Я эту деревяшку отнял и спрятал от него. Почует он её или не почует?

Щенок начал искать. Других щенят всех обнюхал – не у них ли деревяшка. Нет, не нашёл. Ленивый спит, злой рычит, незлой злого лижет – уговаривает не сердиться.

И вот он стал нюхать, нюхать и пошёл к тому месту, куда я её спрятал. Почуял.

Я обрадовался. «Ну, – думаю, – вот это охотник! От такого и дичь не спрячется». Назвал его Томкой, И стал растить помощника.

• 1. Расскажи, какие по характеру были щенки. Покажи этих щенков на рисунке.

• 2. Объясни, почему автор выбрал для охоты именно Томку.

3. Где и для чего будут полезны другие щенки?

• 4. Что такое «толковый»?

«Почует», «найдёт по запаху». Эти выражения обозначают одно и то же? Когда собака очень легко находит вещь по запаху, говорят, что у неё хорошее (что?)…

• 5. Прочитай первые шесть строк текста. Какие слова говорят о внешности пёсика, о том, как он выглядит? Какие слова говорят о его характере?