6.80. Частицы и их функции в речи. Разряды частиц по значению. Словообразующие и формообразующие частицы

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

6.80. Частицы и их функции в речи. Разряды частиц по значению. Словообразующие и формообразующие частицы

Частицами называются неизменяемые служебные слова, которые участвуют, во-первых, в образовании морфологических форм слов и, во-вторых, форм предложения. Частицы передают разнообразные значения:

1) ирреальности: побудительности, сослагательности, условности, желательности;

2) субъективно-модальных характеристик и оценок сообщения или отдельных его частей;

3) цели сообщения (вопросительность), а также утверждения или отрицания;

4) действия или состояния по его протеканию во времени, по полноте или неполноте, результативности или нерезультативности его осуществления.

В соответствии с названными функциями выделяются следующие основные разряды частиц:

1) формообразующие частицы (частицы, образующие формы слов, и частицы, образующие формы предложений): чтобы, хотелось бы;

2) отрицательные частицы: ни, не;

3) вопросительные частицы: что, как;

4) частицы, характеризующие признак (действие или состояние) по его протеканию во времени, по полноте или неполноте, результативности или нерезультативности осуществления: только что не, нет-нет (да) и;

5) модальные частицы: конечно, точно;

6) частицы – утверждающие или отрицающие реплики диалога: да, нет.

К формообразующим частицам относятся:

1) частицы, с помощью которых образуются формы слов: частица те, образующая форму повелительного наклонения множественного числа: отдайте, начинайте;

2) частица бы, образующая форму сослагательного наклонения: хотел бы, зашел бы;

3) частицы, с помощью которых образуются синтаксические формы предложений со значением ирреальности:

а) частицы пусть, пускай, да, а также всегда безударная частица чтоб, с помощью которых образуются формы синтаксического побудительного наклонения;

б) та же частица бы, с помощью которой образуются формы синтаксических сослагательного, условного и желательного наклонения;

в) модификации частицы бы, с помощью которой образуется форма синтаксического желательного наклонения.

К отрицательным частицам относятся частицы не и ни. Частица не вводится в предложение для выражения отрицания наличия чего-либо. Частица ни может выражать как отрицание, так и утверждение. В частице ни присутствует элемент значения полноты отсутствия или категоричности отрицания.

К вопросительным частицам относятся частицы ли (ль), не ... ли, неужели, что ли, как и др. Все вопросительные частицы совмещают значение вопросительности с более или менее ярко выраженной модальной окрашенностью.

К частицам, характеризующим признак (действие или состояние) по его протеканию во времени, по полноте или неполноте, по результативности или нерезультативности, относятся частицы было, бывало, бывает, чуть (было) не, едва (было) не, как, мало не (прост.), ну (с инфинитивом), только что не, нет-нет (да) и, так и. Во всех этих частицах есть модальные значения.

Модальные частицы вносят в предложение компонент субъективного отношения к высказыванию. Этот элемент отношения, субъективной реакции в разной степени присутствует и в других частицах – отрицательных и формообразующих, но в модальных частицах этот компонент основной. С точки зрения семантики модальные частицы подразделяются на следующие группы:

1) частицы, вносящие эмоциональные оценки, конкретные реакции говорящего: всего-навсего, просто, прямо и др.;

2) частицы, выражающие волеизъявление: дай-ка, сем-ка (прост.) и др.;

3) частицы, устанавливающие разнообразные связи и отношения сообщения с его источником, с другими частями сообщения, с другими событиями и фактами: дескать, единственно, лучше, мол и др.

Несколько иную классификацию предлагал В.В. Виноградов.

В качестве классифицирующего принципа он принимает семантику частиц и выделяет следующие группы частиц:

1) указательные: вот, там, это;

2) определительно-уточняющие: практически, вероятно, именно;

3) утвердительные: разумеется, естественно, точно;

4) выражающие передачу чужой мысли: дескать, мол и др.[14]

Сложность изучения частиц в том, что по своему строению и функциям они сближаются с наречиями, союзами или междометиями и не всегда могут быть им строго противопоставлены; во многих случаях частицы сближаются также с вводными словами.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.