I Уровень развития внимания

I

Уровень развития внимания

ОВ – Объем внимания

1. Рассеян. Отвлекается. Задания выполняет частично или какие-то полностью, какие-то не успевает. В целом объем выполненной работы за урок – 50 %.

2. Внимание неустойчивое. Часто не успевает выполнить все задание полностью.

3. В течение урока внимание колеблется. В целом справляется с предложенным объемом работы.

4. Всегда внимателен. За урок выполняет весь объем работы раньше других.

КВ – Концентрация внимания

1. Выполнение заданий отличается большим количеством ошибок, пропусков и исправлений. Сосредоточенность на заданиях очень слабая.

2. Недостаточная концентрация при выполнении заданий. В каждой работе присутствуют какие-либо пропуски или исправления. Иногда вместо одного задания делает другое.

3. При выполнении задания допускает незначительные ошибки в начале, пока не произойдет полное включение в работу.

4. При выполнении задания допускает незначительные ошибки. Обычно в конце.

5. При выполнении заданий всегда собран и сконцентрирован. Может продолжительное время выполнять работу без ошибок.