Попробуй это выполнить
1. Вспомни прочитанную недавно повесть, или последний увиденный фильм. Подумай, какие были там путеводные нити, и какая теза.
2. Проанализируй повесть, над которой работаешь. Какие в ней путеводные нити? Есть ли уже теза?
Попробуй это сделать Некоторые писатели, до того, как приступят к работе, создают старательный конспект. Другие ждут какого-то проблеска, и смотрят, куда он их заведет. Независимо от того, какой тип ты представляешь, проверь, не помогут ли тебе некоторые из предложенных
Попробуй это сделать Не хочешь начинать с нуля? Тогда будь внимательным читателем — многому можно научиться как на ошибках, так и на достижениях других писателей.1. Припомни себе какую-нибудь любимую историю (это может быть книга, фильм либо пьеса). Что тебя в ней
Попробуй это сделать 1. Иногда, чтобы начать строить фабулу, стоит себя спросить «что бы было, если бы». Если ты еще не начал писать свою повесть, попробуй сначала выполнить это упражнение, может быть оно тебя вдохновит. Выбери по одному элементу из приведенных ниже
Попробуй это сделать 1. Если работаешь над какой-то повестью, проанализируй ее главную фабулу. Задай себе вопрос — какие признаки главных героев должны быть дополнительно освещены с помощью побочных сюжетов? Каким методом ты намерен это сделать: с помощью созвучия или
Попробуй это сделать 1. Подготовь список главных героев твоей повести и напиши их характеристики. Учти как их внешний вид, так и биографию. Не забудь о таких вещах, как особые приметы, стиль одежды, образование, семья, воспитание и элементы, которые могли повлиять на
Попробуй это сделать 1. Выбери какой-нибудь фрагмент собственного текста, и отредактируй егоа) с другой перспективыб) в другом грамматическом времени2. Выбери какой-нибудь фрагмент из любимой повести, и переработай его, изменяя перспективу и грамматическое время.
Попробуй это сделать 1. Осмотрись вокруг: какие предметы, по — твоему, «живые», а какие — «мертвые»?2. Если бы ты был кинорежиссером, на каких трех деталях окружения, в котором ты сейчас находишься, сосредоточил бы внимание камеры? С какого расстояния их снимал?3. Выбери
Попробуй это сделать Критическое чтение собственной работы — это важное занятие, трудное и рискованное. Важное, потому что самоосознание представляет важный элемент творческого процесса: желая усовершенствоваться, мы должны знать свои сильные и слабые стороны.
Попробуй это выполнить 1. Вспомни прочитанную недавно повесть, или последний увиденный фильм. Подумай, какие были там путеводные нити, и какая теза.2. Проанализируй повесть, над которой работаешь. Какие в ней путеводные нити? Есть ли уже
Попробуй это сделать 1. Продолжай работать над повестью, стараясь избегать одновременного письма и редактирования. Если это возможно, старайся не читать то, что написал, пока не дойдешь до конца рассказываемой истории.2. Используя разные цвета, начерти схему,
Попробуй это сделать 1. Где бы ты ни был, задержись на мгновение. Следующие пять минут вбирай в себя окружающие виды, звуки и запахи. А потом десять минут пиши, начиная с «В это мгновение…» Помни, что надо быть точным и конкретным.2. Создай список вещей, которые ты хочешь
Попробуй это сделать 1. Посмотри на место, в котором пишешь. Что в нем отражает ту важную роль, которую занимает в твоей жизни писательство? А что ты можешь по этому поводу сказать? Какие изменения ты мог бы ввести вокруг себя, которые отражали бы твои желания.2. Следующий
4. Что необходимо выполнить перед нанесением удара по грудине при реанимации? a. Расстегнуть поясной ремень и освободить на грудной клетке одежду.b. Определить признаки дыхания.c. Расстегнуть поясной ремень и освободить на грудной клетке одежду; убедиться в отсутствии
14. Что необходимо выполнить в случае перелома конечностей? a. Забинтовать конечность.b. Удерживать пострадавшего в горизонтальной плоскости до прибытия медперсонала.c. Не принимая ни каких мер, направить пострадавшего в больницу.d. Зафиксировать конечность с помощью
«А ты попробуй роди!» Я уважаю труд матерей, это действительно великое и тяжелое дело. Но! Давайте на миг позабудем все эти гимны "святому" материнству и попытаемся со всей прямотой ответить на единственный вопрос: ДЛЯ КОГО рожает женщина? Для страны, для брата, для свата?