6.25. Суффиксальный способ образования

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

6.25. Суффиксальный способ образования

Новые прилагательные при таком способе образования образуются путем присоединения к основе существительного суффикса. По грамматическому характеру мотивирующего слова суффиксальные прилагательные составляют три основные группы: прилагательные, мотивированные существительными, глаголами и прилагательными; в четвертую – небольшую – группу входят прилагательные, мотивированные другими частями речи: числительными, местоимениями, наречиями, предлогами. Существует множество способов образования прилагательных как продуктивного, так и непродуктивного типа.

Прилагательные на -ов, -ев относятся к притяжательному типу склонения и имеют значение «принадлежащий тому, кто назван мотивирующим словом»: чиновникова (жена), дедов (дом) . По тому же типу были образованы некоторые русские фамилии: Иванов, Попов, Баранов. Мотивирующие слова – одушевленные существительные преимущественно м. р. I скл. со значением лица (собственные и нарицательные), а также (редко, в основном в топонимии) – названия животных (Змеев родник), мифических существ (чертов, шутов); только слово адов мотивировано неодушевленным ад ( адово пекло). Способ один из самых архаичных в современном русском языке, но до сих пор является продуктивным, что доказано лингвистами[13].

Прилагательные на -ин, -ын относятся к местоименному склонению (архаические формы – притяжательного склонения) и имеют то же значение, что и в предыдущем типе: сестрицын, ласточкин. Фамилии, образованные по этому типу – Старостин, Ильин. Мотивирующие слова – одушевленные существительные жен. и муж. р. II скл., преимущественно со значением лица (собственные и нарицательные), реже – названия животных: кошкин дом, ласточкино гнездо. Тип продуктивен.

Прилагательные на -нин относятся к притяжательному типу склонения, мотивированные существительными со значением лица, имеют то же значение, что в предыдущих типах: братнин, мужнин, дочернин (устар.). Тип непродуктивный. Ударение на первом слоге, кроме слова дочернин.

Прилагательные на -ий/-| j|– относятся к местоименному типу склонения, имеют значение «свойственный, присущий (реже – принадлежащий) тому, кто назван (что названо) мотивирующим словом»: человечий, казачий, чиновничий. Мотивирующие – нарицательные названия лиц и животных.

Кроме морфа -ий, перед которым выступают сочетания «гласная + согласная» и «сонорная + несонорная согласная» (песий, жабий), этот суффикс представлен морфами -ачий, -ичий и -овий;

1) собака – собачий, кот – кошачий;

2) белка – беличий;

3) вол – воловий.

Продуктивны морфы -ий и -ачий.

К рассмотренному типу не относятся мотивированные прилагательные такой же семантики, принадлежащие к адъективному типу склонения и не выделяющие суффикс -uй/-| j|– (-uй здесь – флексия): отчий, орлий, патриарший, монарший; основы их оканчиваются сочетанием согласных.

Прилагательные на -ин (ый) имеют значение «свойственный тому, что названо мотивирующим словом»: тигриный, глухариный. Мотивирующие – названия животных (исключение: тополь – тополиный). Прилагательные с суффиксом -н. обозначают признак, относящийся к предмету, явлению, названному мотивирующим словом: погодный, сонный, яичный.

Мотивирующие – нарицательные существительные, преимущественно неодушевленные, называющие как конкретный предмет, так и отвлеченный признак, свойство, действие. Морфами данного суффикса являются -енн, -тельн, -орн и другие, относящиеся в большинстве своем к продуктивному типу: весенний, строительный, компьютерный.

Прилагательные с суффиксом -ск, представленным морфами -ск – еск-, -ическ-, -овск– и рядом других морфов, оканчивающихся на -ск-, имеют общее значение «относящийся к тому или свойственный тому, что названо мотивирующим словом»: братский, сталинский, московский.

Тип высокопродуктивен; мотивирующие существительные – нарицательные со значением лица и неодушевленного предмета, этнические наименования, а также собственные личные имена и фамилии, однословные названия партий, обществ, организаций, учреждений, газет.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.