Ноль Герман

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Ноль (Nohl) Герман (7.10.1879, Берлин, — 27.9.1960, Гёттинген), немецкий философ и теоретик педагогики. Профессор педагогики в Йенском (с 1919) и Гёттингенском (с 1920) университетах. Истолковывал эстетические и этические проблемы в духе философии жизни В. Дильтея (переживание как основа миросозерцания, типы которого определяют и типы художественного выражения). Разрабатывал проблемы социальной педагогики, подчёркивая мировоззренческую и историческую обусловленность образования; выступал за расширение женского образования. Оказал значительное влияние на развитие педагогики в ФРГ. Издатель педагогической энциклопедии в пяти тт. (совместно с Паллатом, «Handbuch der P?dagogik», Bd 1–5, 1928—33) и рукописных работ молодого Гегеля («Hegels theologische Jugendschriften», 1908).

Соч.: Stil und Weltanschauung, Jena, 1920; Die Sittlichen Grunderfahrungen. Eine Einf?hrung in die Ethik, 3 Aufl., Fr./M., 1949; ?sthetische Wirklichkeit, 3 Aufl., Fr./M., 1961; Einf?hrung in die Philosophie, 6 Aufl., Fr./M., 1960; Die p?dagogische Aufgabe der Gegenwart, 4 Aufl., Fr./M., 1957; Aufgaben und Wege der Sozialp?dagogik, Fr./M., 1965; Die p?dagogische Bewegung in Deutschland und ihre Theorie, 7 Aufl., Fr./M., 1970.

Лит.: Ahrens E., Wedemeyer L., Weniger E., Bibliographie H. Nohl zu seinem 75 Geburtstag, Weinheim, 1954; Blochmann E., H. Nohl in der p?dagogischen Bewegung seiner Zeit, G?tt., 1969.