Король

Во дворе, где каждый вечер всё играла радиола,

где пары танцевали, пыля,

ребята уважали очень Лёньку Королёва

и присвоили ему званье короля.

Был король, как король, всемогущ.

И если другу

станет худо и вообще не повезёт,

он протянет ему свою царственную руку,

свою верную руку, – и спасёт.

Но однажды, когда «мессершмитты»,

как вороны,

разорвали на рассвете тишину,

наш Король, как король, он кепчонку,

как корону —

набекрень, и пошёл на войну.

Вновь играет радиола, снова солнце в зените,

да некому оплакать его жизнь,

потому что тот король был один (уж извините),

королевой не успел обзавестись.

Но куда бы я ни шёл, пусть какая ни забота

(по делам или так погулять),

всё мне чудится, что вот

за ближайшим поворотом

Короля повстречаю опять.

Потому что на войне, хоть и правда стреляют,

не для Лёньки сырая земля.

Потому что (виноват), но я Москвы

не представляю

без такого, как он, короля.

Вопросы и задания

Какова роль в этом стихотворении понятий «король», «царственная рука», «всемогущ», выражения «Король, как король»? Как они способствуют созданию образа юного героя?

1. Мы уже говорили о тяге поэта к романтике. Согласны ли вы с утверждением, что образ Лёньки Королёва романтический? Что делает его таковым?

2. Прокомментируйте смысл финала стихотворения.

Любимая тема в творчестве Окуджавы – Москва и люди Москвы. Поэту дороги московские улицы, особенно родной Арбат.