§ 17. Исторические типы общества

Значение этих слов нужно знать: доиндустриальное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество.

КАДРЫ СТАРОЙ КИНОХРОНИКИ. Они дают много пищи для размышления. Кадры старой кинохроники. Вот за деревянной сохой идет крестьянин в рубашке навыпуск и лаптях. Это начало века. А это уже 20–30-е гг. В кадре вновь крестьянин, и опять он идет за плугом. Кажется, железным. Наступила новая, говорили тогда, счастливая жизнь. Крестьянина с плугом сменяют изображения тракторов в первых колхозах, но мы знаем, что тракторов тогда не хватало. Следующие кадры трагичны: в разоренных военных и послевоенных колхозах все тем же плугом пашут землю. Но в плуг впряжены не лошади – люди, по три-пять человек. Напомним, первые деревянные сохи появились в Китае за 1000 лет до н. э.

Какое отношение все это имеет к нашему разговору о типах обществ? Самое непосредственное. Ученые обычно делят все существовавшие и ныне существующие общества на три типа: доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные. В их основе лежит понятие «индустрия», промышленность, машинное производство материальных благ.

Типы общества

ДОИНДУСТРИАЛЬНОЕ (ТРАДИЦИОННОЕ) И ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО. Что характерно для доиндустриального общества? Подавляющее большинство населения занято в сельском хозяйстве. Основой производства является земля. Валовой национальный продукт (все, что производится в стране за определенный период, например за один год) в расчете на душу населения мал. Главные усилия сосредоточены на добывании пищи, производстве самого необходимого для жизни. Преобладает ручной труд. Основной вид экспорта – сырье. Средняя продолжительность жизни низка, обычно не превышает 40–50 лет. Большая часть населения неграмотна, уровень образования низок. В современном мире к доиндустриальным обществам относятся, например, Эфиопия, Афганистан, Бангладеш и другие так называемые бедные страны.

Переход к индустриальному обществу начался в Западной Европе в XVII–XVIII вв. В наиболее развитых странах (Англия, Франция, Германия, США) индустриальное общество в основном сложилось ко второй половине XIX в.

Характерной чертой индустриального общества является развитие крупной машинной промышленности, механизированного сельского хозяйства, массового стандартизированного производства. Население занято главным образом в промышленном производстве. Основная доля вложений капитала, затрат труда приходится на промышленное производство. Валовой продукт на душу населения растет, в десятки раз превосходя показатели, типичные для доиндустриальных обществ. Характерно широкое применение машинной техники. Преобладают крупные промышленные объединения, корпорации, которые ограничивают свободу рынка и сковывают инициативу мелких производителей. Основной вид экспорта – средства производства. Средняя продолжительность жизни возрастает до 70 лет. Задача преодоления неграмотности населения успешно решена. Перед образованием стоят цели подготовки и переподготовки специалистов.

СССР до 1991 г., а теперь и Россия по многим характеристикам может быть отнесена к этому типу общества. Специалисты причисляют к нему, например, большинство государств Западной Европы и некоторые другие развитые страны. Впрочем, на этот счет имеются различные точки зрения.

ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО. Это новая стадия общественного развития, следующая за индустриальным обществом. Данный тип общества находится в стадии становления. Отсюда споры, дискуссии, разногласия ученых и политиков. Сразу скажем, что к постиндустриальным большинство исследователей причисляет сегодня лишь США и Японию.

Что, по мнению специалистов, отличает постиндустриальное общество?

Во-первых, это общество является информационным. Основой производства становятся знания, научная, техническая, творческая информация. Для производства материальных и духовных ценностей характерно широкое использование компьютеров.

…Радио приобрело 50 миллионов слушателей в Америке за 40 лет. Телевидению, для того чтобы завоевать стольких же поклонников, потребовалось уже 13 лет. Компьютерной сети было достаточно 4 лет. Развитые страны переживают время всеобщей компьютеризации. Темпы использования компьютерной сети растут со скоростью 1000 % в год. С помощью компьютерной сети Интернет между разными странами и отдельными людьми, разделенными тысячами километров, передаются научные открытия и промышленные технологии, произведения литературы и политическая информация.

Во-вторых, в постиндустриальном обществе ведущую роль играют сфера услуг, наука и образование. Основная часть населения занята в сфере услуг. Услуги становятся главной статьей экспорта.

Корпорации уступают главное место университетам, промышленники-бизнесмены – ученым и специалистам. Научная работа превращается в особую профессию, престиж которой в развитых странах постоянно растет. Увеличивается количество ученых, появляются новые науки и научные дисциплины (сейчас последних – около 15 тысяч).

Научные достижения опираются на высокий уровень народного образования. Уже в индустриальных обществах основное и среднее образование стало обязательным. Оно признается одной из самых больших общественных ценностей, в него вкладывают огромные средства как государства, так и частные лица. Гражданам предоставляются широкие возможности для самообразования: издается множество учебных пособий, растет сеть библиотек, радио и телевидение создают учебные программы для населения, используются возможности персональных компьютеров.

В-третьих, изменяются способы управления обществом – главным образом с использованием средств массовой информации: телевидения, радио, прессы.

В-четвертых, в новой экономике интеллектуальные продукты преобладают над промышленными. Они свободно передвигаются, удержать в государственных границах ценную теорию, промышленную разработку или компьютерную программу практически невозможно. Это напоминает подвижность денег, которые быстро перетекают туда, где приносят наибольшую прибыль. Когда создатель современных компьютерных систем Билл Гейтс на пути в другую страну проходит таможню, он говорит: «Мне нечего декларировать». Но заключает при этом сделки на многие миллионы долларов.

В новых экономических и технических условиях редкое производство обходится деталями и материалами, произведенными в одной стране. Программное обеспечение, созданное, например, в Великобритании, посредством спутника попадает в исследовательский центр в Бельгии или в конструкторское бюро в Лос-Анджелесе.

Наконец, в-пятых, в постиндустриальном обществе возрастает роль малых предприятий в производстве товаров и услуг. Индивидуальный предприниматель получает хорошие возможности для проявления своей инициативы.

Жизнь в постиндустриальном обществе приобретает высокое качество: валового продукта производится почти вдвое больше, чем в индустриальных; средняя продолжительность жизни превышает 70 лет; обеспечены условия для непрерывного образования граждан.

Вопросы к параграфу

1. Какие исторические типы общества выделяют ученые?

2. Что характерно для доиндустриальных обществ?

3. Назовите важнейшие признаки индустриального общества.

4. Каковы характеристики постиндустриального общества?

Калейдоскоп мнений

В индустриальной экономике, если предполагаемым способом обогащения компании являлась бесплатная раздача продукции, то она вряд ли стимулировала развитие. В новой (постиндустриальной. – А. Н.) экономике такая тактика создает миллионеров. Netscape раздал бесплатно первые 40 миллионов копий своего программного продукта. Корпорация SUN бесплатно предоставила язык программирования Java. Обе компании процветали, сначала устанавливая стандарт, а затем продавая обновленные или расширенные версии…

Когда природные ресурсы доминировали над производством, завоевание территорий и контроль над ними казались способом упрочить власть державы. Еще во времена Второй мировой войны армии бились за контроль над Рурским бассейном. Сегодня такое имущество может оказаться в долгах. В индустриальный век заводы росли и становились все менее мобильными. Пока капитал состоял в основном из заводов, оборудования и расходных материалов, не было опасения, что имущество могло и хотело бы перемещаться, поэтому государство держало в руках все карты.

В новой экономике интеллектуальный капитал преобладает над производственным, и он мобилен (У. Ристон, политолог).

Драматизируя различия, мы должны сказать, что в старом, массовом промышленном производстве главным были мускулы. В развитых разукрупненных отраслях главными являются информация и творчество (О. Тоффлер, социолог, экономист).

Наука – это организованное знание (Г. Спенсер, философ, социолог).

Жизнь ставит цель науке; наука освещает путь жизни (Н. К. Михайловский, критик и публицист).

Образование является основным показателем качества нашей жизни; оно является сердцевиной нашего экономического могущества и безопасности, творческого потенциала науки, культуры, искусства. Образование – это ключ к обеспечению конкурентоспособности Америки в мире XXI века… Мы должны стать нацией, которая высоко ценит образование и просвещение… (из Программы развития просвещения США до 2000 г.).

Задания для самостоятельной работы

1. Используя характеристики доиндустриального, индустриального и постиндустриального общества, заполните схему «Исторические типы общества».

2. Попытайтесь определить, к какому типу принадлежит современное российское общество.

Это полезно знать

Человек традиционной цивилизации был уверен в стабильности окружавшей его природы и общества, в котором он жил. И то, и другое воспринималось как нечто неизменное, существующее согласно изначально данным Божественным законам. Современный человек смотрит на общество и природу иначе, считая, что их возможно и даже желательно контролировать и видоизменять.

Принципиально другим становится отношение к государственной власти: она лишается в глазах людей Божественной санкции, ее воспринимают рационально, о ней судят по результатам более или менее удачных действий тех, кому общество вручило бразды правления. Не случайно эпоха модернизации – это эпоха революций, сознательных попыток насильственным путем переустроить мир (В. М. Хачатурян).

В настоящее время индустрия производства компьютеров (в частности, персональных) и программного обеспечения для них является одной из наиболее важных сфер экономики развитых стран. Ежегодно в мире продаются десятки миллионов компьютеров. Только в США объем продаж компьютеров, услуг и программного обеспечения составляет многие десятки миллиардов долларов и постоянно продолжает расти.

В чем же причина столь большой популярности персональных компьютеров? Она заключается в:

• простоте их использования;

• возможности индивидуального взаимодействия с компьютером;

• относительно высоких возможностях переработки информации (несколько миллионов операций в секунду и др.);

• высокой надежности и простоте ремонта;

• возможности «доработки», усовершенствования купленного компьютера;

• наличии программного обеспечения, охватывающего практически все сферы человеческой деятельности.

Словарь урока

Спенсер, Герберт (1820–1903) – английский философ, социолог и психолог.

Тоффлер, Олвин (р. 1928) – американский социолог, публицист, один из крупных теоретиков постиндустриального общества.

Декларировать – здесь: подавать таможенную декларацию, т. е. письменное заявление о ввозимых в страну или вывозимых из страны ценностях.

Корпорация – сообщество лиц, объединенных общностью профессиональных или сословных интересов; форма организации предпринимательской деятельности, предусматривающая сосредоточение управления в руках менеджеров (наемных руководителей производства).

Модернизация – длительный процесс разрушения устоев традиционного общества и перехода к обществу индустриальному.

Сословный – относящийся к сословию, т. е. социальной группе, обладающей закрепленными в обычае или законе наследственными правами и обязанностями.

Сырье – природные богатства, из которых вырабатываются промышленные продукты.

Технология – совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния сырья.

Темы для рефератов, сообщений, дискуссий

1. Могут ли в доиндустриальном обществе появиться гении науки и техники?

2. Влияние индустриального и постиндустриального общества на духовную жизнь.

3. Что в духовной (интеллектуальной) деятельности человека компьютеры могут заменить и чего – не могут?