§ 8. Взаимосвязь природы и общества

Задача урока. Уметь объяснять понятия: единство мира, общество, природа, экологические преступления, экологическое право, экология.

История о Робинзоне Крузо. Обратимся к рассказу о жизни Робинзона Крузо на необитаемом острове. Напомним, учёные считают, что произошедшее с ним помогает лучше понять сложные вопросы развития общества и общественных отношений.

Обратим внимание на предысторию его приключений. Робинзон вёл обычный для человека его времени образ жизни: воспитывался в семье, учился, получил профессию, работал. Говоря иначе, он жил в обществе, был человеком общественным. Потом случилось кораблекрушение, он оказался на оторванном от цивилизации острове. Он остался один на один с природой: океан, джунгли, насекомые, дикие звери – вот что теперь окружало его. Лишённый связей с людьми, с обществом, он, казалось бы, должен был слиться с природой, утратить свою общественную сущность, стать неотъемлемой частицей природного мира.

Но этого, как вы помните, не случилось. Робинзон постарался окружить себя предметами и вещами, к которым он привык, живя в обществе. Он построил удобное жилище, проложил тропинки в густых зарослях, готовил пищу, умело использовал содержимое выброшенного на берег сундука.

Вывод ясен: Робинзон Крузо не утратил своей общественной сущности, хотя и жил вне общества, в природном мире. В этой истории есть и другой важный момент: она наглядно показывает, что природа и общество взаимосвязаны, находятся в сложных взаимоотношениях друг с другом.

Природа и общество. Вопросы о том, что такое природа и что такое общество, не имеют однозначных ответов. Учёные продолжают спорить, например, о том, что включает в себя понятие «природа». Наши определения будут поэтому «рабочими», они понадобятся нам в дальнейшем.

Природа – это весь окружающий нас мир во всей бесконечности его форм и проявлений, это в самом широком смысле слова вся Вселенная. (Напомним: как биологическое существо, человек является частью природы; как существо социальное, способное мыслить, познавать, говорить, он выделяется из неё.)

Общество представляет собой общность лиц, объединённых потребностями и интересами, которые могут быть в наилучшей степени удовлетворены только совместными усилиями, совместной деятельностью. Общество состоит из групп, классов, слоёв, которые испытывают тенденции к объединению, но подвержены и разъединительным настроениям (на основе, как правило, различий экономических, политических, национальных, религиозных интересов). Важно подчеркнуть, что понятие «общество» означает не только живущих сегодня людей, но и всех тех, кто жил в прошлом.

Исторически природа старше общества. Более того, в известном смысле общество является порождением природы. Мы уже говорили о происхождении человека (см. § 1 данного учебника). Учёные полагают, что человек стал своеобразной вершиной эволюции, развития живой природы, остаётся её частью. Вместе с человеком возникло общество. Следовательно, оно «обязано» своим возникновением природе.

Сказанное даёт представление только об одной стороне взаимосвязи природы и общества. Мы должны помнить, что в действительности природа и общество взаимодействуют намного сложнее, противоречивее. Отметим такой факт. Едва возникнув, общество стало оказывать воздействие на природу, приспосабливая её к потребностям человека. Со временем вторжение общества в природный мир достигло гигантских масштабов. Природа, состояние которой постепенно ухудшалось, отвечала на эти процессы по-своему: показатели жизни общества, например, состояние здоровья больших масс людей и среды обитания, качество жизни и многие другие снижались.

Природа и общество, таким образом, оказывают друг на друга значительное влияние. Вместе с тем они сохраняют свои специфические особенности, своё своеобразие. В этой тесной взаимосвязи природы и общества состоит основа единства мира.

Что такое экология? Вопросам экологии современное общество уделяет самое пристальное внимание. Экология – это наука, изучающая воздействие человеческой деятельности на окружающую природу, взаимоотношения природы и общества; это также меры по защите окружающей среды, природоохранная деятельность человека.

В статье 58 Конституции РФ записано: «Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам».

В японском фильме о жизни людей на острове Минамата, где в течение многих лет местный завод сбрасывает в залив метиловую ртуть, пожилая женщина спокойно и горько рассказывает историю своей жизни: «Сначала потеряла зрение наша кошка. Она натыкалась на каменную ограду, кричала, её трясло. Потом у дочки началось то же самое. И она кричала кошачьим голосом». Этот страшный рассказ – предупреждение нам всем. Природа мстит за надругательства. Человек – часть природного мира, он не имеет права уничтожать естественные основы своего существования.

Конечно, основной вред природе наносят промышленные предприятия, атомные электростанции, испытания новейших видов вооружения. Это приводит к необратимым изменениям в природе, в климате и всех земных процессах, чему мы являемся свидетелями. Но и повседневная жизнедеятельность людей вносит свою лепту в ухудшение окружающей среды. Впрочем, каждый из нас может активно способствовать её сохранению и совершенствованию. Сегодня нельзя ограничиваться лозунгами, призывающими не мусорить, не ломать, не разводить в лесу костры. На первое место выходит сознательная деятельность человека. Природе нужна помощь.

Конкретные действия не так уж затруднительны. Вспомните, например, сколько деревьев вы посадили в своей жизни. Мало? Не беда, впереди достаточно времени, чтобы вырастить свой сад. А мусор? Нет ничего зазорного в том, чтобы поднять брошенный кем-то полиэтиленовый пакет или бутылку и выбросить их в ближайшую урну. Не нужно стесняться обращений в органы природоохраны, полиции и прокуратуры, если вы столкнулись с фактами губительного, варварского отношения к природным богатствам.

Охрана природы в России законодательно закреплена в экологическом праве. Оно регулирует защиту природоохранных объектов и окружающей среды, использование природных ресурсов. В состав экологического права входят нормы административного, гражданского, земельного, уголовного и других отраслей права.

Так, в Уголовном кодексе Российской Федерации предусмотрена серьёзная ответственность за такие экологические преступления, как: нарушение правил охраны окружающей среды при производстве работ, загрязнение вод, загрязнение атмосферы, загрязнение морской среды, порча земли, незаконная охота, незаконная порубка деревьев и кустарников, уничтожение или повреждение лесов и др.

В нашей стране, как и во всём мире, расширяется движение за сохранение природы (его называют движением «зелёных»). Оно играет важную роль в охране природы. Однако нужно помнить об опасности так называемого природоохранного идиотизма. Люди, поражённые им, из любви к природе препятствуют промышленному строительству, армейским учениям, любым попыткам изменения природного ландшафта, призывают отказаться от использования автомобилей, экскаваторов, холодильников. Коллективные формы охраны природы весьма действенны, но основную пользу приносят индивидуальные усилия каждого из нас. Помните об этом.

* * *

• Вопросы и задания к параграфу

1. Какое отношение история Робинзона Крузо имеет к вопросу о взаимодействии общества и природы?

2. Сформулируйте определение понятия «природа».

3. Что такое общество?

4. В чём заключается единство мира? Какова его основа?

5. Что такое экология? Чем занимается эта наука?

6. Какие экологические преступления предусмотрены Уголовным кодексом РФ? Приведите примеры.

7*. Чем каждый из нас может помочь природе? Что вы сделали для того, чтобы сохранить природу своего родного края?

8. Как вы думаете, актуален ли сейчас лозунг, популярный в 20–60-х гг. XX в.: «Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у неё – наша задача»? Сравните отношение к природе тогда и в начале XXI в.

• Обсудите на уроке

Природу легче всего подчинить, повинуясь ей (Ф. Бэкон, философ, государственный деятель).

Мы живём среди природы, мы друзья её. Она беспрестанно с нами беседует, но тайны своей нам не выдаёт. Мы постоянно оказываем на неё действие, однако не имеем над ней никакой власти (И. В. Гёте).

Подобно живым организмам, общества переживают кризисы, моменты безумия, революции, изменения форм своей жизни; они рождаются, растут, умирают, переходят от здоровья к болезни, а от болезни – к здоровью, наконец, как и все существа человеческого рода, они имеют детство, юность, зрелый возраст, дряхлость и смерть (П. А. Гольбах, французский философ).

Природа наделяет гением, общество – умом, занятия – вкусом (Л. Бональд, политический деятель).

Природу надобно представлять себе, по аналогии с человеком, ищущей и заблуждающейся, доброй и злой, – борющейся и становящейся выше себя (Ф. Ницше).

Природа никогда не ошибается: если она порождает дурака, значит, она этого хочет (И. Шоу, писатель).

Каждое общество существует на известном цементе социальной лжи, называть ли её условностью, приличием или лицемерием (Г. П. Федотов, философ, историк).

• Задания для самостоятельной работы

1. Какая из двух точек зрения кажется вам справедливой? Почему? Поясните свой ответ.

Одни говорят: «Всё для человека. Нужно производить как можно больше товаров для него, а для этого приходится „портить“ природу. Либо человек, его благополучие, либо природа и её благополучие. Третьего не дано».

Другие с ними спорят: «Природа самоценна, ей нет замены. Если мы не будем беречь природу, то вскоре человечество задохнётся от отсутствия кислорода и увеличения вредных веществ в окружающей среде. Пусть страдает производство. Борясь за выживание природы, мы должны всячески мешать развёртывать вредные производства, даже если люди не получат необходимые товары».

2. «Природа не прощает ошибок». Приведите примеры из истории и современности в подтверждение этой мысли.

3. Соотнесите, кому – художнику-романтику (А), учёному-математику (Б), нигилисту-прагматику (В) – могли бы принадлежать эти слова?

1) Природа не храм, а мастерская.

2) Природой можно только любоваться, как произведением искусства.

3) Природа не знает никаких прав, ей известны только законы.

• Работа с текстом

Если мы рассмотрим взаимоотношения человека с природой, то убедимся, что связывающие их обязательства не были ни добровольны, ни взаимны. Воля человека не играет никакой роли при его рождении. Обычно он вынужден умереть вопреки своему желанию, а все его поступки являются необходимыми следствиями неизвестных причин, определяющих его волю. В руках природы человек то же самое, что шпага в его собственной руке: если бы последняя выпала из его рук, то было бы странным обвинять её в том, что она нарушила принятые на себя обязательства или выказала неблагодарность по отношению к её владельцу (А. Шопенгауэр).

• Темы для проектной деятельности, рефератов, дискуссий

1. Найдётся ли у человечества достаточно мудрости и выдержки, чтобы ограничить свои потребности в нефти, угле, газе, древесине?

2. Творения природы и творения искусства – что совершеннее?

• Словарь урока

Движение «зелёных» – организационно оформленное движение активных борцов с загрязнением окружающей среды.

Уголовный кодекс РФ – федеральный систематизированный законодательный акт, определяющий общественно опасные деяния (преступления) и устанавливающий наказания за их совершение.