Возраст от 2 лет
Возраст от 2 лет
Мелкие предметы
Дайте ребенку покопаться в коробке с пуговицами, пока вы шьете. Пусть он найдет такую же пуговицу, как вы показали, или все синие пуговицы, а может самую маленькую и самую большую или просто самую красивую.
А если ребенок предпочитает помогать папе, пусть в коробке с гвоздями отыщет случайно попавшую туда гайку или что-нибудь в этом духе…
Чем больше мелких предметов пройдет через руки малыша, тем лучше. Но вы, конечно, должны пресекать первую же попытку отправить что-либо в рот. Если ребенок не слушается и все равно пробует все на зуб, немедленно прекратите игру.
Бусы
Можно купить в «Детском мире» набор, в который входит пара десятков бусин и шнурок.
Впрочем, можно нанизывать на обыкновенный шнурок для обуви бусины от вышедших из моды пластмассовых ожерелий. Или использовать для этой цели большие пуговицы с крупными дырками.
На кухне попробуйте нанизывать на шнурок макаронины (короткие широкие колечки).
Игры-шнуровки
Игры-шнуровки сейчас тоже в обилии представлены на прилавках магазинов. От простейших шнуровок-пуговиц до целых домов из фанеры, стены которых пришнуровываются друг к другу.
Но беда покупных игр в том, что они быстро надоедают, а мы продолжаем их хранить (выбросить-то жалко) и навязывать ребенку.
А может, лучше каждый день делать новую интересную игру-шнуровку? Все, что вам нужно для этого, – плотный картон, дырокол и шнурок для обуви. Кстати, такие игры ребенок с удовольствием будет делать и сам, если, конечно, у него получится. А если не получится, он будет пробовать снова и снова.
Единственная проблема – обыкновенным бытовым дыроколом вы сможете проделывать отверстия только по краю картонки. Но, думаю, если проявить немного фантазии и не замахиваться на большие куски картона, игры получатся интересными.
Сделайте из картона цветок, елочку, ежика, грузовик с рядом отверстий по краю. Вырежьте более мелкие детали, которые к ним можно пришнуровывать, с двумя отверстиями как у пуговицы. Бабочку, которая сядет на цветок, игрушки, которыми вы нарядите елочку, грибочки и ягодки, которые понесет ежик, грузы, которые повезет грузовик.
Пересыпаем, перекладываем
Посадите малыша за стол в кухне. Поставьте перед ним несколько мисочек, стаканчиков, коробочек из пластмассы. Насыпьте в них несколько ложек разной крупы – мелкой, крупной, фигурных макарон.
Покажите ребенку, как пересыпать содержимое одной мисочки в другую, как перекладывать его ложками разного размера, горстями или двумя пальчиками. Оставьте малыша со всем этим богатством один на один (то есть не участвуйте в его играх, просто наблюдайте со стороны).
Некоторых малышей игра увлекает настолько, что они готовы предаваться ей каждый день и не один раз.
Естественно, что после игры вся крупа будет перемешана. Не спешите ее выбрасывать. Завтра малыш с удовольствием будет продолжать играть с ней. Поменять полностью игровой материал нужно будет тогда, когда крупа загрязнится, а половина просто рассыплется.
Кстати, проблему рассыпанной по полу крупы решайте посредством пылесоса – веником собрать все будет трудно.
Играем с прищепками
Конечно, в первую очередь для этой игры понадобятся обычные бельевые прищепки. Кроме этого, вам могут пригодиться фигурки из картона (прямоугольник, круг, квадрат, треугольник).
Покажите малышу, как держать прищепку тремя пальцами, сожмите и разожмите ее несколько раз своими руками. Потом вложите прищепку в руку малыша, придерживая своими пальцами, помогите научиться открывать и закрывать «ротик» у прищепки.
Представьте вместе с малышом, что прищепки – это маленькие рыбки, а кружочек или квадратик – это кормушка. Ну а малышу надо, конечно же, помочь рыбкам пообедать, то есть прикрепить их по периметру фигуры.
Если малыш научился ловко обращаться с прищепками, предложите ему попробовать смастерить что-нибудь из прищепок (если малыш растеряется, попробуйте сами изобразить прищепками человечка или еще что-нибудь).
Ну и, конечно, пусть малыш помогает вам развешивать носовые платочки после стирки и закреплять их прищепками. Это несложное задание, возможно, окажется не таким уж простым даже для малыша, который не раз играл с прищепками.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Возраст 4–6 лет
Возраст 4–6 лет Игра «Башенки»Вырежьте из картона трех цветов пятнадцать фигур (семь квадратов и восемь прямоугольников). Размер самой маленькой фигуры 3 5 3 см, самой большой – 15 5 15 см. Разделите все фигуры на клеточки.* * *Покажите ребенку фигуры, спросите, знает ли он, как
Возраст 2–6 лет
Возраст 2–6 лет КружочкиДля игры вам понадобятся:• двадцать кружочков из картона или пластмассы (двух цветов). Можно использовать пуговицы, бусины или нечто похожее. Вместо кружочков можно использовать абсолютно одинаковые сюжетные картинки, любой счетный
Возраст 3–5 лет
Возраст 3–5 лет Учимся считатьДля того чтобы рассказывать ребенку о дробях, сначала нужно научить его считать. Но это не значит, что малыш должен называть подряд числа до десяти. Ребенок должен хорошо представлять себе состав любого числа в пределах десяти.* * *Начните
Возраст 4–6 лет
Возраст 4–6 лет Ребенку постарше предложите другие правила игры.Кроме «домиков» и самих персонажей, приготовьте небольшие карточки с названиями любимой еды животных, имеющихся в наборе. Если двум-трем персонажам нужна одинаковая пища, приготовьте соответствующее
Возраст от 5 лет
Возраст от 5 лет Скажи по-другому (синонимы) и наоборот (антонимы)Игра опять строится на вашем примере. Скажите ребенку примерно следующее:Есть слова, которые означают одно и то же. Например:• жесткий – твердый;• печальный – грустный;• смелый – храбрый;• блестеть –
Возраст 5–8 лет
Возраст 5–8 лет Пословицы и поговоркиКак сделать игруНапишите на небольших карточках пословицы и поговорки. Каждая пословица пишется на двух карточках – на одной начало, на другой конец.Разложите карточки на столе. Соедините половинки пословиц самостоятельно.
Возраст от 4 лет
Возраст от 4 лет ПридумщикиКак сделать игруКупите набор карточек из плотной бумаги в канцелярском магазине (карточки для записей или для библиотечных каталогов). Просмотрите все журналы, рекламные каталоги и буклеты, которые есть в вашем доме. Если ничего нет, попросите
Возраст 3–5 лет
Возраст 3–5 лет Знакомимся с фигурамиС трех лет детей начинают учить не только различать, но и правильно называть основные детали строительных наборов.Расскажите малышу, как называются части фигур, – грань, угол, ребро. Попросите показать вам эти части у разных
Возраст 5–7 лет
Возраст 5–7 лет Строим по заданиюДетям старшего дошкольного возраста нравится подолгу играть в кубики самостоятельно (естественно, если они не просиживают целыми днями с «Денди» в руках, чего заботливые родители, конечно, не позволят).Но иногда вы можете давать ребенку
Возраст 4–5 лет
Возраст 4–5 лет Волшебные предметыС героями сказок, приключенческих книг и фильмов постоянно случаются всякие невероятные истории. Они попадают в очень сложные, порой безвыходные ситуации.Предложите ребенку придумать, какой волшебный предмет или удивительный прибор он
Возраст 5–6 лет
Возраст 5–6 лет Воображаем и рисуемПредложите ребенку представить себе и нарисовать:• пантеон сказочных богов – бога игры, бога веселья, бога плохого настроения, бога ветра, бога еды, бога сна и так далее;• разных фей и волшебников;• королей и королев, царей, царевичей,
Возраст 4–5 лет
Возраст 4–5 лет Что и как можно сделатьОбсудите с ребенком, что можно сделать из:• пластмассовой бутылки из-под лимонада:– целой;– с одним, двумя, тремя отверстиями;– разрезанной вдоль или поперек, на равные или неравные части;– не одной, а двух-трех одновременно;– с
Возраст от 5 лет
Возраст от 5 лет Сочиняем чепухуНачните рассказывать какое-нибудь хорошо известное ребенку стихотворение. В конце второй или четвертой строчки сделайте паузу, а затем произнесите не то слово, которое должно быть, а совсем другое, желательно в рифму (если это возможно), да
Возраст 5–6 лет
Возраст 5–6 лет СочиняемПопробуйте вместе с ребенком придумать продолжение всем известной сказки. Или, дочитав сказку до середины, придумайте конец, а потом сравните с тем, что придумал автор сказки.Попробуйте перемешать героев нескольких сказок и придумать для них
Возраст 6–7 лет
Возраст 6–7 лет Сочиняем… рекламуВ наше время рекламой никого не удивишь. Она сопровождает нас практически везде – на улице, в метро, мы слышим ее по радио и видим по телевизору. Есть реклама красивая и интересная, с юмором. А есть безвкусная, навязчивая реклама.Попробуйте
Возраст 2–5 лет
Возраст 2–5 лет История малышамНачать изучение истории можно на примере истории жизни самого малыша.Возьмите фотографии вашего ребенка от младенчества до наших дней, подберите несколько самых хороших, подходящих по содержанию. А содержание будет, например, такое:• Катя