Возраст 10–24 месяца
Возраст 10–24 месяца
Коробки-копилки
Маленькие дети очень любят запихивать разные предметы в дырочки. Родители знают, что такие игры очень полезны для развития ручек малыша, а также для умственного развития.
В магазинах продается множество коробок-копилок с отверстиями для проталкивания внутрь разных предметов. Как правило, это пластмассовые ящички с отверстиями разной формы, в которые нужно вкладывать соответствующие фигуры (от 3 до 20 в комплекте). На первых порах такая игрушка очень сложна для ребенка, ему трудно выбирать из множества отверстий нужное. Он не может вставлять сложные фигуры типа звездочек или неравносторонних треугольников. Малыш способен справиться разве что с шариком, цилиндром или кубиком. А так как каждой фигуры в комплекте по одной, игра заключается в проталкивании одной-двух деталей.
Когда мыслительные способности малыша позволят ему подобрать все фигуры к отверстиям, он уже подрастет и его руки будут неплохо развиты. Так что в качестве приспособления для развития мелкой моторики эта игрушка не подходит.
Как же можно исправить подобное положение? Где взять копилку, чтобы она была одновременно простой (для ума ребенка) и сложной (для его рук)? Такую, чтобы с ней справился малыш в 10–12 месяцев?
Сделайте ребенку первую коробку-копилку самостоятельно.
Самое простое, что малыш сможет протолкнуть в отверстие, – это цилиндры. Если вам не удастся купить в магазине набор цилиндров разного диаметра, сделайте их сами или попросите кого-нибудь из мужчин распилить несколько разных по толщине палок на небольшие кусочки. Конечно, ветки деревьев не подойдут, а вот гладко обструганные палки, например древко от старой швабры или лопаты – то, что нужно.
Цилиндров должно быть не очень много (пять-десять штук). Для начала используйте цилиндры одного, затем двух-трех размеров.
Возьмите картонную коробку (из плотного гофрированного картона) небольшого размера. Аккуратно приложите ваши цилиндры к верхней стороне и обведите, затем прорежьте отверстия острыми маленькими ножницами. Для красоты коробку можно обклеить цветной бумагой (чтобы на ней не красовалась надпись «чайник» или «утюг»). Когда будете обклеивать сторону с отверстиями, разрежьте бумагу внутри отверстия на полоски, намажьте полоски клеем, затем заверните их внутрь и приклейте. Для того чтобы отверстия не растрепались (ведь малыш постоянно будет в них что-нибудь просовывать), можете на каждое из них наклеить небольшой кусочек широкого скотча, сделать в нем прорези и завернуть внутрь.
Сбоку у основания коробки сделайте довольно большую дырку, из которой можно будет вытрясти цилиндры (открывающуюся крышку лучше не делать, так как она быстро оторвется).
Эта игрушка станет еще интересней, если внутри коробки вклеить под наклоном еще одну картонку (горочку), по которой упавшие внутрь цилиндры будут скатываться, а затем сами вываливаться наружу из отверстия у основания. Попробуйте это сделать, вашему малышу наверняка понравится.
Конечно, сначала, вы сами будете проталкивать цилиндры в отверстия, но очень скоро малыш все научится делать без вашего участия. Только не подсказывайте ему, не говорите, что этот цилиндр для этой дырочки не подходит. Малыш должен сам понять, что маленькие цилиндры влезают в любое отверстие, а большие – только в большое.
* * *
Очень интересная, но очень сложная игрушка – копилка с монетками. В крышке коробочки от сыра «Виола» или банки от кофе (с пластиковой крышкой, конечно, а не с жестяной) аккуратно сделайте надрез острым ножом. Отступив буквально полтора миллиметра – еще один. Приподняв получившуюся в середине полосочку ножом, отрежьте ее. Копилка готова.
Сначала давайте малышу монетку прямо в руку, так как взять ее со стола или с пола ему пока сложновато. Когда ребенок будет проталкивать монетку в дырку, держите коробочку в своих руках, слегка поворачивая ее и помогая выбрать удобное положение, чтобы протолкнуть монетку. Через неделю тренировки малыш сам сможет и брать монетки, и выбирать самое удобное положение коробочки, чтобы их протолкнуть, и вовремя выпускать монетки из рук. Тогда вы научите его открывать крышку, высыпать монетки обратно (их должно быть пять-семь, не больше), закрывать крышку и продолжать игру.
Как только малыш освоил игрушку или она ему надоела – выбросите ее или отдайте соседям. Сделайте новую игрушку! Ее изготовление не отнимет у вас много времени.
Просто возьмите жестяную или пластмассовую банку с пластмассовой крышкой (из-под кофе, чипсов и так далее) или картонную коробку. Проделайте в крышке отверстия (одно или несколько), соответствующие размерам и форме предметов для вкладывания, и игрушка готова.
Вкладышами могут служить:
• небольшие шарики, например от пинг-понга;
• коробочки от киндер-сюрпризов;
• крупные и средние бусины, пуговицы;
• монетки;
• карандаши, крышки от старых фломастеров;
• фасолины, горошины, макаронины разной формы;
• кубики, кирпичики, другие детали от строительного набора;
• детали любых конструкторов;
• детали от пирамидок;
• любые фигуры, вырезанные из пеноплена (туристический коврик).
Чем больше разнообразных по форме и размеру предметов ребенок будет проталкивать в отверстия, тем лучше.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК 1–3 МЕСЯЦА ЗАНЯТИЙ
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК 1–3 МЕСЯЦА ЗАНЯТИЙ Данный график тренировки является примерным, вы можете изменить или дополнить его, руководствуясь общими принципами, которые я привожу ниже. Это сэкономит вам время и позволит удержать в боевой готовности огромное количество
Каждые 3 месяца или 3000 миль пробега проверяются:
Каждые 3 месяца или 3000 миль пробега проверяются: • уровень жидкости в резервуаре автоматической трансмиссии;• уровень жидкости рулевого усиления;• батареи;• все ответвления от двигателя на предмет утечек и чрезмерной мягкости;• дворники (замена по мере
Возраст 10–24 месяца
Возраст 10–24 месяца Коробки-копилкиМаленькие дети очень любят запихивать разные предметы в дырочки. Родители знают, что такие игры очень полезны для развития ручек малыша, а также для умственного развития.В магазинах продается множество коробок-копилок с отверстиями
Возраст от 5 лет
Возраст от 5 лет Скажи по-другому (синонимы) и наоборот (антонимы)Игра опять строится на вашем примере. Скажите ребенку примерно следующее:Есть слова, которые означают одно и то же. Например:• жесткий – твердый;• печальный – грустный;• смелый – храбрый;• блестеть –
Возраст 5–8 лет
Возраст 5–8 лет Пословицы и поговоркиКак сделать игруНапишите на небольших карточках пословицы и поговорки. Каждая пословица пишется на двух карточках – на одной начало, на другой конец.Разложите карточки на столе. Соедините половинки пословиц самостоятельно.
Возраст от 4 лет
Возраст от 4 лет ПридумщикиКак сделать игруКупите набор карточек из плотной бумаги в канцелярском магазине (карточки для записей или для библиотечных каталогов). Просмотрите все журналы, рекламные каталоги и буклеты, которые есть в вашем доме. Если ничего нет, попросите
Возраст 3–5 лет
Возраст 3–5 лет Знакомимся с фигурамиС трех лет детей начинают учить не только различать, но и правильно называть основные детали строительных наборов.Расскажите малышу, как называются части фигур, – грань, угол, ребро. Попросите показать вам эти части у разных
Малыш в 4 месяца
Малыш в 4 месяца КормлениеМалыш есть четыре, иногда пять раз в день. Основным питание остаётся молоко. При отсутствии опасности аллергической реакции его можно начать приучать к кашкам. Вскоре можно понемногу начать давать фрукты и овощи, но не в сыром виде. Эти новые
Грудничок в 2–3 месяца
Грудничок в 2–3 месяца К двум трем месяцам малыш освоил ближайшее пространство и начинает познавать мир за пределами своей кроватки.К этому времени у него достаточно острое зрение. Он начинает вертеться, поднимает голову лежа на животе, и мир вокруг становится ближе. Он
Значение дней лунного месяца Счастливые и несчастливые дни
Значение дней лунного месяца Счастливые и несчастливые дни Номер лунного дня не соответствует номеру календарного дня месяца, поэтому сначала находим в таблицах лунных дней, которые даны к каждому месяцу, номер интересующего нас лунного дня, а в самой левой колонке –
Как пережить вместе первые три месяца
Как пережить вместе первые три месяца Вы, должно быть, видели много изображений счастливых пар, где мужчина обнимает слегка выступающий животик женщины. Так вот, такие фото обычно делаются уже начиная с четвертого месяца. Если для вас обоих это первая беременность, ее
Месяца индийского года
Месяца индийского года Название на хинди – Соответствующие европейские месяцачайтра – март-апрельвайшакх – апрель-майджъештх – май-июньашад – июнь-июльшраван – июль-августбхадрпад – август-сентябрьашчин – сентябрь-октябрькартик – октябрь-ноябрьмаргаширш –
Месяца индийского года
Месяца индийского года Название на хинди – Соответствующие европейские месяцачайтра – март-апрельвайшакх – апрель-майджъештх – май-июньашад – июнь-июльшраван – июль-августбхадрпад – август-сентябрьашчин – сентябрь-октябрькартик – октябрь-ноябрьмаргаширш –
Значение дней лунного месяца Счастливые и несчастливые дни
Значение дней лунного месяца Счастливые и несчастливые дни Номер лунного дня не соответствует номеру календарного дня месяца, поэтому сначала находим в таблицах лунных дней, которые даны к каждому месяцу, номер интересующего нас лунного дня, а в самой левой колонке –