33 КЛАССИФИКАЦИЯ ПОНЯТИЙ
Классификация – это многоступенчатое деление по существенным видообразующим признакам, деление, выработанное специалистами и имеющее устойчивый характер, т. е. общепринятое. Классификация предметов преследует цель их распределения по группам в таком порядке, который наиболее полезен для припоминания вещей и для определения их свойств. Наиболее широко используется классификация в науке. Именно здесь встречаются наиболее сложные и совершенные классификации. Разработка классификаций предполагает анализ и сопоставление всех предметов, мыслимых в понятии, выявление их существенных сходств и различий, а также выделение в один подкласс предметов со сходными признаками. Эта операция дает не только упорядочивание элементов, но и осмысление тех характеристик, которые считаются существенными для них.
Классификация описанного типа, предполагающая выявление существенных сходств и различий предметов в исходном классе и его подклассах, называется естественной классификацией. Наряду с ней существуют такие виды классификаций, которые принимаются в силу каких—то практических соображений. В них предметы выделяются в подклассы по каким—либо внешним, быстровоспринимаемым сходствам. Такие классификации называются искусственными. Они строятся с целью простого упорядочивания элементов класса для быстрого нахождения нужного элемента или части. Наиболее простой и типичный пример искусственной классификации – алфавитный каталог книг в библиотеке.
Классификации часто представляют в виде схем или перечислений со ступенчатой нумерацией.
Поскольку любая классификация – это цепочка делений, в ней должны соблюдаться все правила этой логической операции. Если это осуществляется, то все виды, получаемые на нижних ступенях, не пересекаются, т. е. каждый предмет помещается только в одну рубрику.
Наиболее ценными являются классификации, основанные на познании законов связи между видами, перехода от одного вида к другому в процессе развития.
Требование классификации состоит в том, чтобы она давала возможность сделать наибольшее число утверждений, поэтому сходных признаков у элементов одного подкласса должно быть как можно больше. В качестве примера можно отметить переодическую систему химических элементов Д. И. Менделеева. При этом следует помнить, что всякая классификация является результатом некоторого огрубления действительных граней между видами, так как они всегда условны и относительны. С развитием знаний происходит уточнение и изменение классификаций (возьмем пример с добавлением элементов в уже упоминаемую Периодическую систему Менделеева).