Урок 124. Тема: «Летние дожди»

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

(В. Д. Берестов «Подсолнух»; поговорки; A. А. Блок «Гроза прошла, и ветка белых роз…»; К. Г. Паустовский «Есть дожди…»; загадки; B. А. Жуковский «Загадка»)

Задачи:

• воспитывать любовь к природе (экологическое воспитание);

• учить извлекать информацию, не выраженную явно;

• учить воспринимать содержание поэтического произведения;

• развивать представление о средствах речевой выразительности (звукопись);

• воспитывать эстетическое отношение к природе и к поэтическому слову (эстетическое воспитание);

• продолжать развитие речи: развивать речевое чутье при толковании образных поэтических выражений и при объяснении значения слова через составляющие его морфемы; развивать речевой слух при работе со звукописью и звукоподражанием.

Виды работы:

• чтение;

• выразительное чтение;

• чтение наизусть;

• беседа по вопросам;

• характеристика персонажа (выбор слов-определений из заданного ряда);

• речевая работа: нахождение рифмы, звукоподражания, звукописи; объяснение значения слов, толкование образных выражений;

• творческая работа: создание письменного текста-описания или текста-повествования на заданную тему (о лете) на основе жизненных наблюдений или по картинке.

В. Д. Берестов «Подсолнух»

В заданиях рабочей тетради рассматриваются созвучия в стихе.

Поговорки

Дополнительный вопрос

Найдите созвучные слова, обратите внимание на то, как они расположены. Произнесите отдельно созвучные части.

A. А. Блок «Гроза прошла, и ветка белых роз…»

Комментарий к вопросам

Вопрос 1. Оставшиеся после дождя капли названы слезами, и они действительно напоминают их. В этом выражении использован прием скрытого сравнения.

К. Г. Паустовский «Есть дожди…»

Комментарий к вопросам

Вопрос 1. Летние дожди: слепые, грибные, спорые, полосовые, косые, сильные, окатные, ливни.

Загадки

Комментарий к вопросам

В первой загаданы гром и молния, а во второй – молния, гром и дождь.

В рабочей тетради закрепляются выразительные народные определения дождя, приведенные Паустовским: предлагается нарисовать косой дождь и озаглавить рисунок, на котором изображен дождь при солнце.

B. А. Жуковский «Загадка»

Дополнительные вопросы

1. Найдите слова, которые называют радугу. Какие признаки радуги выделены в этих названиях?

2. «С своим потоком он родится». Что названо здесь потоком?

Комментарий к вопросам

Вопрос 1 (доп.). «Жемчужный разноцветный мост». Выделены цвет и форма («мост»).