Примеры описания методов и методик в тексте работы

Удачные

1. «Цель исследования: выявить динамику валентности представлений об основных субъектах-прообразах имиджа США, представленных в СМИ, и оценить общую динамику валентности медийного имиджа США на протяжении выбранного временного периода в англоязычных СМИ.

Первая часть исследования включает количественный контент-анализ, который был проведен с помощью программы Wordstat 6.1 — специализированного приложения статистической программы SimStat v.2.5 (разработка компании Provalis Research). Количественный анализ позволяет нам установить видимость новостной темы путем подсчета через статистическую программу частоты появления в массиве данных тех или иных субъектов-прообразов имиджа страны. Таким образом, были выделены основные субъекты, которые появляются на страницах американских изданий.

Контент-анализ — перевод в количественные показатели массовой текстовой информации с последующей статистической ее обработкой, при этом текстом или документальной информацией считается «любая информация, фиксированная в печатном или рукописном виде, на магнитной ленте, фото- или кинопленке либо на цифровых носителях.

Метод контент-анализа использует два важных понятия: единица анализа и единица счета. Под единицей анализа следует понимать лингвистическую единицу речи или элемент содержания, по которым мы можем идентифицировать интересующее явление, в качестве которого может выступать слово, предложение, суждение, темы, сообщение в целом или определенное имя, факт, понятие и т. д. За единицу счета мы принимаем количественное появление единиц анализа в тексте.

На основании статистического анализа частоты встречаемости слов и категорий в текстах статей англоязычных СМИ в данном исследовании были выделены основные субъекты-прообразы имиджа США, т.е. составлен список основных явлений, которые попадают в новостную видимость англоязычных СМИ.

Вторая часть исследования включает в себя качественный анализ оценочно-смысловых характеристик субъектов, на основании которого построена динамика изменения медийного имиджа США в англоязычной прессе. На протяжении всего исследования отслеживалась валентность характеристик, и было сделано общее заключение относительно формирования данного вида динамики.

В каждой из выделенных категорий заметна неоднородность частоты освещения тех или иных субъектов. Так, например, основным субъектом имиджа США за рассматриваемый период становится Барак Обама, в роли президента страны. Остальные субъекты заметно отстают по количеству упоминаний в публикуемых материалах и зачастую их упоминание имеет скорее эпизодичный характер. Отметим, что некоторые понятия, например, «Белый дом», используются для обозначения общего названия политических субъектов».

2. «Составление базы данных международных событий представляет собой многоэтапный процесс. Каждый из этапов представляет собой отдельную проблему. В данной работе нас прежде всего интересует этап разработки системы машинного кодирования.

Разработка системы машинного кодирования, помимо технической реализации алгоритмов извлечения данных, представляет собой, прежде всего, инженерию знаний, на основе которых будут извлекаться события. Чаще всего эти знания представляют собой набор словарей слов, словосочетаний и правил извлечения, но в случае машинного обучения это могут быть также специально подготовленные текстовые корпуса, из которых правила для извлечения информации выделяются автоматически.

Преимуществом машинного кодирования является неподверженность таким человеческим факторам, как субъективность и усталость, и возможность закодировать за время от нескольких минут до нескольких часов объем данных, на который потребовалось бы несколько лет при ручном кодировании.

Среди недостатков машинного кодирования, по сравнению с ручным, можно назвать то, что, во-первых, машину трудно научить понимать смысл сложных языковых конструкций и различных метафор, во-вторых, машине сложно действовать в ситуациях, когда интерпретация события требует значительного информационного бэкграунда, либо требуемая информация неявно выражена в тексте. Трудности применения машинного кодирования возникают при использовании сложных схем классификации, включающих большое количество контекстной информации. Кроме того, сам процесс разработки системы кодирования может потребовать довольно много времени и навыков.

Тем не менее, в ряде случаев машинное кодирование незаменимо: с его помощью можно обрабатывать большие текстовые массивы, проанализировать которые без использования автоматизации часто не представляется возможным».

3. «Методы исследования.

1). Дискурс-анализ. Он заключается в том, что каждый источник исследуется в рамках дискурса, то есть контекста его появления. Выясняется, кто, почему и зачем создал тот или иной текст, как на его содержание повлияла общественно-политическая среда. Это позволяет отделить объективную информацию от субъективных и конъюнктурных наслоений.

2). Ивент-анализ. Массив изучаемых событий разлагается на составные части. Для каждого события выделяются активный участник, объект воздействия, цель активного участника, инструменты достижения цели, бенефициар, результаты для активного участника, объекта воздействия и бенефициара. Полученные данные заносятся в таблицу, дальнейшая сортировка которой по различным параметрам даёт возможность понять, кто наиболее часто является активным участником событий в изучаемом процессе, кто — объектом воздействия, кто — бенефициаром, выявить корреляцию между целями, инструментами их достижения и результатами.

3). Сравнительный анализ. Он предполагает разложение двух или нескольких сложных объектов на сравнимые составные части (например, во внешнеполитической деятельности двух или нескольких государств могут быть выделены следующие составляющие: программные документы, органы, финансирование, проведённые программы и мероприятия и т.д.). Далее составные части сравниваются друг с другом по заранее определённым критериям (например, количественному: объём документа, количество задействованного персонала, количество потраченных денег, количество откликов в СМИ на проведённые программы и мероприятия и т.д.) На основе сравнения составных частей делается вывод об общих и особенных чертах объектов в целом.

4). Институциональный анализ. Для изучаемого международного процесса выявляются задействованные в нём институты (организации). Изучаются уставные документы организаций, выявляются цели и задачи их деятельности. Изучаются программы и мероприятия организаций, оценивается их эффективность в решении задач и достижении целей. В итоге изучаемый процесс систематизируется: выявляются аспекты, входящие в «компетенцию» различных институтов, аспекты, не затронутые институционализацией, и проблемные аспекты, недостаточно эффективно управляемые при нынешнем уровне институционализации процесса».

Неудачные

1. «Для проведения исследования использовалась следующие методы:

1. контент-анализ,

2. сравнительный анализ».

Комментарий научного руководителя.

«Строго говоря, согласно формальным требованиям к курсовым работам, простого перечисления методов вполне достаточно. Однако лучше будет разъяснить хотя бы в одно-двух предложениях, в чём заключается каждый из этих методов и как конкретно они применяются в работе».

2. «Методы исследования — аналитический, сравнительный, исторический, логический, системный анализ, институциональный анализ».

Комментарий научного руководителя.

«Любые методы научного исследования являются логическими, так как основаны на принципах логики. Даже наблюдение своим результатом имеет фиксирование неких понятий, суждений, выработку умозаключений — то есть логические действия. Поэтому слово «логический» в Вашем списке кажется лишним.

Слово «аналитический» также лишнее, поскольку включение системного и институционального анализа в список методов уже указывает на то, что аналитический метод был Вами использован. Повторяться не нужно».

3. «В итоге определения и предварительного изучения по опубликованной литературе объекта и предмета исследования, выявления нерешенных практических и теоретических задач, выбора и постановки проблемы, поиска подходов к решению проблемы, в том числе изучения и анализа имеющихся решений, теоретической деятельности поискового характера можно выдвинуть гипотезу о роли внешнеполитических факторов в формировании научных представлений об американской культуре в Великобритании и Германии. Ее содержание состоит в том, что… наиболее важный внешнеполитический фактор — это тот климат, который сложился в политических отношениях Великобритании и Германии с США под влиянием общих тенденций развития их отношений и особенностей современного внешнеполитического курса двух европейских стран на американском направлении. В обоих случаях он отличается теплотой, обе страны извлекают выгоду из союзнических отношений с заокеанским партнером. Однако британская дипломатия ради этого жертвует амбициями во всех сферах, в том числе в культурной, стремясь при этом вернуть Великобритании лидирующее положение в системе международных отношений, отнятое у нее именно Соединенными Штатами. Германия же согласна отдавать США приоритет во всех сферах сотрудничества, кроме культурной. Это означает, что под влиянием внешнеполитических факторов в обеих странах должно складываться в целом позитивное представление об американской культуре. Негативные оценки следует ожидать в отношении тех аспектов американской цивилизации, которые вступают в противоречие с внешнеполитической линией Великобритании и Германии.

Экспериментальная проверка данной гипотезы осуществлена в третьей главе работы».

Комментарий научного руководителя.

«Экспериментальная проверка данной гипотезы невозможна. Эксперимент — это метод проверки наличия связей между объектами, при котором искусственно изменяются характеристики одних объектов и фиксируется, происходит ли изменение характеристик других объектов. Экспериментом является, например, помещение социального субъекта в иную социальную среду. Оно может использоваться для проверки гипотезы о влиянии среды на те или иные свойства субъекта.

В исследовании международных отношений эксперимент провести крайне трудно. Экспериментом для международных отношений была бы аннексия определённой территории с целью проверки реакции актора, считающегося гегемоном в сложившейся международной системе, или что-нибудь подобное.

При эксперименте исследователь сам вызывает изучаемое явление, а не ждёт когда оно произойдет; он может сам изменять условия протекания изучаемого процесса. Разве Вы можете это сделать? Чтобы экспериментально проверить, например, заключительное положение Вашей гипотезы, необходимо искусственно создать аспекты американской цивилизации, которые вступают в противоречие с внешнеполитической линией Великобритании и Германии. Разве Вы этим занимаетесь? Нет. Проверка гипотезы у Вас строится на дискурсном анализе, а вовсе не на эксперименте».