Диалог с заведующим кафедрой

Студентка. Здравствуйте, Николай Петрович!

Заведующий кафедрой. Здравствуйте!

Студентка. Вы сейчас не заняты? Можно с Вами поговорить?.

Заведующий кафедрой. У меня приёмные часы, так что можно. О чём Вы хотели поговорить?

Студентка. Меня зовут Штеффи. Я студентка выпускного курса. Хотела поговорить с Вами о выпускной квалификационной работе.

Заведующий кафедрой. А кто Ваш научный руководитель?

Студентка. Юлия Семёновна Иванова — доцент Вашей кафедры.

Заведующий кафедрой. Понятно.

Студентка. Я бы хотела спросить Вас о требованиях к оформлению выпускной работы, к её структуре и так далее.

Заведующий кафедрой. А что, разве Юлия Семёновна Вам об этом не рассказывала?

Студентка. На первом курсе она говорила мне об оформлении курсовых работ. Но ведь, наверное, выпускные работы оформляются иначе?

Заведующий кафедрой. Почему Вы так решили?

Студентка. Это же более серьёзная работа! В ней должно быть больше глав, параграфов…

Заведующий кафедрой. Качество научной работы определяется не количеством в ней глав и параграфов.

Студентка. Да, конечно. Но, как говорится, «встречают по одёжке». Структура и оформление — это первое, на что обратит внимание комиссия в моей работе, и я хотела бы, чтобы в этом аспекте работа была безупречна.

Заведующий кафедрой. Хорошо. Но почему Вы решили обратиться ко мне, а не к научному руководителю? Вы думаете, что Юлия Семёновна недостаточно компетентна в этом вопросе?

Студентка. Вовсе нет! Просто, насколько я знаю, Вы будете одним из членов комиссии. Поэтому я хотела бы получить указания, так сказать, из первых рук.

Заведующий кафедрой. Ясно. Что ж, вынужден Вас разочаровать. Ничего принципиально нового я Вам не скажу. В целом к оформлению выпускных работ предъявляются точно такие же требования, как к оформлению курсовых.

Студентка. Они совсем-совсем не отличаются?

Заведующий кафедрой. По существу нет. Выпускная квалификационная работа должна содержать обоснование актуальности выбранной темы и новизны работы, постановку задач, решаемых в ходе исследования, обзор использованных источников и предыдущих исследований по данной тематике, обоснование избранной методики исследования, сведения об апробации результатов исследования в виде публикаций, докладов на студенческих научных конференциях, семинарах, изложение результатов исследования и их анализ, выводы и рекомендации, список использованных источников и литературы. То есть в ней должно быть всё то же самое, что и в курсовой работе.

Студентка. Значит, отличается она только по объёму?

Заведующий кафедрой. Если говорить именно об оформлении, то да. И, может быть, хотелось бы видеть более крупный шрифт, чтобы нам — пожилым профессорам из комиссии — не приходилось постоянно щуриться, читая Вашу работу.

Студентка. Хорошо, я обязательно учту Ваше пожелание. А по сути работы я проконсультируюсь с научным руководителем.

Заведующий кафедрой. Правильно!