10.4.3. Матери, пожирающие своих детей
10.4.3. Матери, пожирающие своих детей
Большая часть российских детей воспитываются однополыми парами: мама + бабушка.
Научно доказанный факт
Упреждая демагогические обвинения в женоненавистничестве, заметим в самом начале, что несомненно существуют матери, не предающие и не уродующие своих детей и воспитывающие их полноценными людьми в полноценных возглавляемых мужьями. Но данный параграф посвящен другим матерям.
В первой редакции «Учебника для мужчин» я ограничился лишь тем, что мельком упомянул это предательство матерью своего сына. За четыре года с момента публикации Учебника в Интернете я получил достаточно большое количество отзывов, содержащих недоумение, что я ограничился упоминанием только данной разновидности предательства. Женщины писали, что матери предают и дочерей тоже. Мужчины же описывали другие виды предательского подлого поведения своих матерей. Итак, продолжим рассматривать тему неправильного материнства.
Прежде всего, посмотрим на ключ к пониманию мира людей – иерархию первобытного стада. И вспомним, что матриархат от патриархата отличается прежде всего тем, что матриархат – это СР общество, где пары формируются преимущественно из СР особей. А значит нужно четко понимать, что минули те времена, когда все матери были любящими ВР женщинами, рожавшими детей от любимых вожаков и воспитывавшими их в полноценных семьях под бдительным присмотром отца и профессионального духовенства. Сегодня матери – это СР и HP женщины со всеми вытекающими последствиями.
Рассмотрением наиболее вероятных схем этих самых последствий мы теперь и займемся:
Случай первый
Залет от любимого или случайного, но в любом случае желанного ВРВП мужчины. Если беременность случайная, то чаще всего женщина ребенка убивает до рождения – делает аборт. Иногда, например, если «возраст поджимает» – ребенка вынужденно оставляют из соображений «а вдруг потом не получится забеременеть, а хотя бы одного родить вроде надо». Тогда на ребенка еще в утробе обрушивается убойный коктейль из гормонов его матери, находящейся в сильнейших сомнениях и стрессе по поводу своей одинокой беременности и грядущих проблем. Мало того, что эмбрион несет ВРВП гены, он еще и формируется, получая гормональные и акустические сигналы о неблагополучной обстановке в наружном мире. Поэтому ребенок рождается гиперактивный, беспокойный, трудновоспитуемый. Как следствие, мать с ним не может справиться, и он с большой вероятностью становится преступником, наркоманом или просто буйным недоумком – классическим ВРВП, как его отец. Иногда матери удается задавить его силовыми и психологическими методами, подчинить и сломать. Тогда он становится НРВП – пугливым неудачником, прячущимся от жизни за юбкой доминирующей матери или в мире компьютерных игр.
Иногда ребенка от ВРВП мужчины оставляют намеренно, так как самочный инстинкт формирует у женщины желание родить именно от этого самца. Тогда женщина либо рожает этого желанного и любимого ребенка «для себя», и воспитывает его в одиночку, либо навязывает ребенка мужчине-снабженцу более низкого ранга. Так как этот ребенок желанный и любимый, то женское воспитание заключается в основном в потакании его выходкам и капризам. Попытки мужчины-снабженца влиять на воспитание ребенка обычно агрессивно пресекаются его матерью. Как следствие, ребенок вырастает избалованным эгоистом – классическим ВРВП. И повзрослев, также скатывается на социальное дно.
Случай второй
Разведенка с прицепом (РСП). Не важно, был ли брак, или были «отношения». Не важно, кто виноват в разрыве. Не столь важен даже ранг мужчины и цель рождения ребенка. В любом случае женщина потерпела сокрушительное «профессиональное» самочное фиаско и предельно озлоблена своей неудачей. А так как она принципиально не способна признавать собственную вину, то обвинять в неудаче будет исключительно мужчину – отца ребенка. Ну а ребенка будет воспринимать как обузу, мешающую устраивать личную жизнь, и как конкурента в потреблении материальных благ. И обязательно будет вымещать эту злобу на ребенке. Ребенок ведь от мужчины, на которого женщина озлоблена, и имеет с ним портретное сходство. Также ребенок для РСП является инструментом изощренной мести и средством вымогательства у его отца денег якобы на его содержание. РСП чаще всего либо препятствует общению отца со своим ребенком, либо торгует возможностью этого общения. При этом она не упускает случая поглумиться над мужчиной, используя для этого ребенка. Мать настраивает, психологически накручивает ребенка против отца, рассказывая ребенку страшилки и обливая отца грязью. Самая распространенная разновидность такой психологической накрутки – когда отец упоминается с презрительной, осуждающей, пренебрежительной или любой другой негативной интонацией. Упоминание сопровождается презрительным хмыканьем, фырканьем и негативной мимикой. Ну, или всем известные фразы «ты весь в твоего отца», «твой отец нас бросил», «если ты встретишься с твоим отцом, я буду плакать» и т.п. Самый легкий вариант накрутки – когда мать демонстративно называет отца только по фамилии.
Иногда она подговаривает маленького, еще ничего не понимающего ребенка на действия, заведомо наносящие отцу психологическую травму. Мне известны случаи, когда ребенок по наущению матери плевал в отца при встрече, бил и обзывал его плохими словами. Очень часто мать подговаривает ребенка вымогать у отца деньги и подарки, воспитывая тем самым чисто потребительское отношение к отцу. Мало того, что женщины отбирают детей у их отцов, но еще и глумятся, используя отцовскую любовь к детям для того, чтобы причинить отцам максимальные страдания. О последствиях всей этой мерзости для своих детей женщина даже не задумывается. Она слишком увлечена садистским глумлением над мужчиной и упивается собственной властью и безнаказанностью.
В последние годы массовое распространение получила схема «спермодонор». Женщина выходит замуж, но изначально не планирует длительного брака. Пока ребенок маленький, и нужна физическая помощь мужчины, женщина живет с отцом ребенка. Манипулируя любовью мужчины к себе и ребенку, а также присущими мужчинам моралью и чувством долга, женщина максимально отжимает его ресурсы. А когда ребенок повзрослеет (в среднем три года), женщина часто совершенно неожиданно для мужчины меняет свое поведение на невыносимое, разводится и легко отсуживает у ничего не понимающего мужчины детей, имущество и алименты. А если повезет, то и квартиру. Поэтому всячески избегайте ситуаций, когда ваша квартира и ценное имущество являются «совместно нажитыми в браке». Из данного лохотрона, который почему-то называют браком, женщина выходит обладательницей денежного обеспечения на полтора десятка лет вперед, недвижимости, купленных на деньги мужа вещей и собственного ребенка, уже содержащего мужские инвестиции. Ребенок является своеобразным пенсионным фондом, и этим фондом женщина не будет делиться с отцом ребенка. Достаточно внушить ребенку ненависть к отцу, и в старости ребенок будет заботиться только о матери. Мужчина, как и положено терпиле, выходит из брачного лохотрона ограбленный, лишенный собственных детей, отягощенный комплексом вины, комплексом неполноценности, убитый горем, страдающий от разлуки с детьми и полностью деморализованный. Не удивительно, что так много мужчин в нашей стране не выносят страданий и от горя и унижения спиваются либо совершают самоубийство любым другим способом.
Случай третий
Женщина рожает от нелюбимого мужчины снабженца в браке. Этот ребенок для женщины – всего лишь инструмент, средство удержания мужчины на крюке, управления им и отъема у мужчины его ресурсов. А к инструменту отношение, сами понимаете – как к инструменту, а не как к человеку. Об интересах и переживаниях инструмента не думают – его просто используют.
Вы ведь наверняка видели где-нибудь на улице или в супермаркете, с какой злобой некоторые женщины орут на своих детей и бьют их? Вы могли видеть, как матери превращают кормление в изощренную пытку, насильно запихивая в рот ребенку еду. Когда ребенок уже не может есть, его организм рефлекторно выталкивает еду обратно, а в него все пихают и пихают с агрессией и ненавистью. Вы были шокированы и недоумевали. Теперь вы будете знать причины такого поведения.
«Моя маман пи*дила меня по голове, за то что я семилетний, не правильно буковки выводил в прописи за первый класс. Она с удовольствием материла меня, попрекала куском хлеба, пи*дила палкой – сбрасывала напряжение. Но почему то она не сбрасывала насилием напряжение, в общении с очередным е*арем, который всегда мог настучать ей по кумполу за резкое слово. Моя бабуля, которая поссать сходить самостоятельно не может и даже ручками не способна сдвинуть коляску в которой сидит, испытывает сильнейший дискомфорт и даже болеет, если ей перечат в её желании управлять окружающими людьми».
Таким образом, мы видим, что при матриархате материнство вовсе не предполагает «святой материнской любви». Женщины рожают детей вовсе не из любви к ним. Рождение ребенка происходит либо случайно, либо из эгоистических меркантильных соображений.
Итак, мы обрисовали основные матриархальные схемы материнства.
Вернемся к теме предательства
Главное и самое подлое предательство матери интересов ребенка – это лишение его полноценной семьи.
Лишение ребенка внятного семейного сценария – главная материнская подлость. Дело в том, что врожденные инстинкты, прошитые в нашем мозгу – это программы нижнего палеолита. Там, грубо говоря, есть схема взаимодействия вожака стада гоминид с самками – трахать самых молодых, охранять и слегка подкармливать за счет HP самцов. Там есть программа СР самца – подкормки самки в надежде на секс. И есть программа HP самцов – бояться самок. Ну и у самок тоже прошиты соответствующие программы, комплиментарные самцовым. Никаких программ бытового взаимодействия с противоположным полом в современном мире – там нет. Это взаимодействие детеныш с самого маленького возраста должен подсматривать и подслушивать у взрослых особей. Только тогда он это будет уметь когда вырастет. А если нет семьи, то и подсмотреть ребенку все это межполовое взаимодействие – просто негде.
Первое, что при воспитании жестко подавляется у мальчика – это ВР программа взаимодействия с самками. За любое проявление сексуального ВР поведения или элементы доминирования над самками мальчика осуждают и наказывают. В итоге достигнув половой зрелости, мальчик имеет заблокированную напрочь инстинктом самосохранения ВР программу. Вместо нее он имеет рефлекторную готовность бояться самок, чувствовать вину перед ними и заслуживать их внимание. Вместо взаимодействия сильного отца с матерью мальчик наблюдает в своем окружении исключительно подчинение самцов самкам. Он видит, как мальчики подчиняются учительнице. Он видит, что сверстницы имеют привилегии по сравнению с мальчиками. Он сам рефлекторно подчиняется маме бабушке. Он видел в детских мультфильмах, как хорошие девочки бьют плохих мальчиков. Он видел в современном взрослом кино, что мужчины плохие и глупые, а женщины хорошие и умные. Он слышал полные унылых вагиностраданий песни, где юноши ноют, жалуются на судьбу и стонут. Он видел униженное положение отца. Все это однозначно подкрепляет его HP программы. Соответственно, он способен исполнять только HP программы поведения. И когда приходит его время взаимодействовать с самкой – он их и исполняет. Он боится самку, вагинострадает, выслуживается перед ней, дарит подарки и пр. Ведь ему внушили, что он должен заслуживать, это единственный путь. Даже если самка его хочет, и даже если предлагает переспать – он зачастую просто не понимает этого, не может в это поверить, так как это не соответствует активному в его мозгу HP сценарию. Он не знает, как к самке подойти, он не знает, о чем с ней говорить, он не знает, можно ли ее схватить за сиську, он не знает, можно ли ее поцеловать и как все это делается. Он не чувствует всех этих вещей, интуитивно понятных парню, воспитанному в полноценной семье. Понятно, что самка воспринимает его как лузера и идиота. Пикап – это попытка таких молодых людей получить те навыки и представления, которых они были лишены в результате предательства их матерей. Но научившись не очень бояться самку и даже заниматься с ней сексом, такой мужчина снова сталкивается с аналогичными проблемами уже при попытке организовать бытовое взаимодействие со своей женой. Он никогда не видел и не чувствует иного взаимодействия мужчины и женщины, чем свое подчиненное положение по отношению к матери и бабушке. В нем сидит HP сценарий. Поэтому такой мужчина подсознательно ожидает от жены команд и принятия решений. Что нормальную женщину не может не бесить. В конце концов семья рушится по стандартной схеме. Жена теряет уважение к подкаблучнику, лишает секса, изменяет, доминирует и превышает болевой порог мужчины. Чаще всего, такой мужчина, потратив всю продуктивную часть своей жизни на хождение по вышеописанным расставленным матерью граблям, в принципе не имеет шанса построить свою жизнь счастливой. У него просто не хватает на это времени его жизни. Даже если он не спился от отчаяния и не умер от инфаркта в результате перманентного стресса. Время игры – сильно ограничено. Мать отняла у него возможность счастья изначально.
Отсутствие адекватного семейного сценария разрушает также и судьбу ребенка женского пола. Девочка, не наблюдавшая адекватного межполового взаимодействия, имеет опыт и представление о взаимодействии мамы и бабушки. И именно их и воспроизводит, повзрослев. Так образуются «бабьи ямы» – псевдосемьи, состоящие только из самок разных поколений. Самцы оттуда изгоняются после осеменения молодой самки и присуждения алиментов.
Разумеется, женщины и обслуживающие их психолухи придумали этой подлости оправдание: «лучше ребенку жить с одной матерью в атмосфере любви, чем в атмосфере ненависти с двумя родителями, которые друг друга терпеть не могут». Однако стоит задаться вопросом: «А откуда взялась эта ненависть и кто в ней виноват? Кто чаще всего формирует эмоциональную атмосферу в семье?» – и мгновенно становится видна вся несостоятельность этого мошеннического оправдания.
Если женщина не развелась с мужем, а сломала и подчинила его, превратив в подкаблучника – это тоже предательство по отношению к ребенку. Так как она точно также лишает его нормального семейного сценария. Что неизбежно приведет к проблемам в его жизни. Пусть и не к таким вопиющим, как при полной безотцовщине.
«моя мать лет так 10 назад придумала, что у нее диабет, потом якобы рак. Ходила по магазинам ритуал заказывала себе венки. Выносила мозг своими зае*ами мне, брату и отцу. Отец всегда дохрена работал. Командировки, аукционы, встречи с заказчиками. Неплохо зарабатывал и сейчас в свои 50 имеет неплохой бизнес. По приезду у маман начинались зае*ы. На пустом места разводила такое говно, что хотелось съе*ать на северный полюс. Если батя задерживался по работе, говно лилось на меня с братом. Она постоянно настраивала меня и брата против отца, потому что тот не делал так как она хотела. Это касалось абсолютно всего. Чем больше отец не прогибался, тем больше лилось говна на нас. Начинались приступы болезни, рака срака и прочей херни. На любые наши с братом достижения был один ответ – вы никто без меня и звать вас никак. Чем больше добивались тем она сильнее бесилась. Мне хватило мозгов съевать из этого гадюшника, батя ушел к другой. У себя она оставила моего брата. Теперь льет говно ему в уши, какие мы с отцом мудаки, бросили ее. Брат находится меж двух огней, все эта гребаная установка про мнимый долг. Отец отсылает ей каждый месяц бабло, столько сколько она зарабатывала за 3 месяца. Сейчас не работает уже лет 5. Чем занимается хер.знает».
Вторая материнская подлость – внушение мальчику иллюзорных представлений о мире и отношениях
Матери – это такие же ВП самки, наиболее приспособленные для взаимодействия внутри социума.Они видят реальную картинку мира и отношений, и судят других по себе, не вдаваясь в различия между полами. А значит им сложно представить, что мальчик может не видеть реальной картинки. Поэтому они рассуждают: «повзрослеет – все сам поймет». И пичкают мальчика теми представлениями об отношениях, которые в настоящее время им удобны для манипулирования ребенком. Но мозг самца устроен иначе, чем мозг самки. Если самка – это приспособленка, видящая очень поверхностно реальную картинку мира, то самец – это воин, охотник и творец. Ему нужно глубокое понимание внутренней логики поведения врага и дичи, внутренней логики устройства мира. А так как такое понимание логики – продукт обучения, то мальчик гораздо больше восприимчив к обучению, искренне верит тому, чему его учат, и будет жить согласно этим внушенным ему схемам. Этим, кстати, объясняется различие в восприятии мужчиной и женщиной морали, нравственности и закона. Женщина воспринимает их как форс-мажор, к которому нужно приспособиться, и имитирует приверженность к этим категориям. А мужчина – искренне в них верит и убежденно следует. Поэтому, кстати, среди женщин практически не бывает фанатиков, нет искренне верующих, нет подвижников, борцов за идею и пр. Все это мужчины.
Так вот, матери внушают несчастному ребенку самый разный бред. Что девочки слабые, что женщины добрые, мудрые, что тот дядя подлец, а папа – козел. Что стратегическая цель жизни мужчины это вовсе не охота, война, изменение мира и освоение новых территорий. А это служение самке и обеспечение ее и детей. Что нужно слепо любить женщину (ах лябофь это же такое высокое прекрасное чувство!), добиваться ее, что нужно заботиться, все бросать к ее ногам, при расставании благородно оставлять ей все имущество, быть джентльменом и пр. И мальчик, уверовавший в эту HP схему проведения, будет пытаться по ней жить. Но видящие реальную картинку мира девочки, будут видеть в числе прочего, что этот мальчик идиот и ведет себя совершенно неадекватно. Соответственно, неадеквата можно только использовать, но никак не любить. Дальнейшее очевидно, незачем в сотый раз описывать его печальную HP судьбу.
Самое страшное, если воспитанный таким образом мальчик ожидает от женщины вместе с любовью в одном флаконе еще и дружбы, порядочности, поддержки и духовного единства, принятыми между мужчинами соратниками (феномен мужской дружбы – это самцовый инстинкт, нацеленный на сплочении группы в бою и на охоте). Тогда, столкнувшись с циничным потребительским отношением к себе, такой слабый мужчина разочаровывается в женщинах, пугается их, и при низком пороге брезгливости становится педерастом.
Так матери ломают жизнь собственным детям, калечат их психику и судьбы.
Отсутствие мужских навыков и лишение отцовского воспитания
Мальчики, лишенные мужского воспитания, социально дезориентированы, в большей степени исполняют самочные и HP схемы поведения, менее инициативны. Они менее успешны в карьере, у них отсутствуют бытовые мужские трудовые навыки. Они менее универсальны и не настолько разносторонне развиты. У них отсутствует «мужская деловая хватка» – способность браться за незнакомые дела и доводить их до конца, осваивая необходимые навыки и получая необходимые знания по ходу дела – ценнейшее качество для предпринимателя. Это ведет к их узкой профессиональной специализации без возможности смены рода деятельности. А значит к высокой социальной и экономической уязвимости, зависимости от работодателя и, в конечном счете, к несвободе. Кроме того, не имея элементарных бытовых трудовых навыков, они вынуждены по любому поводу обращаться к «специалистам» для решения мелких бытовых проблем. Что зачастую ведет к нерациональному расходованию времени и денег и к хронической нерешаемости проблем.
Наиболее серьезные проблемы у воспитываемых матерями одиночками мальчиков с самообороной. При возникновении иерархических стычек в детских коллективах матери учат мальчиков уклоняться от конфликтов (установка «не дерись»). Однако такое поведение, абсолютно нормальное для самки, в самцовой иерархии соответствует низкоранговому поведению. И послушавшийся матери мальчик автоматически оказывается всеми презираемым и гонимым. Все это ведет к сильнейшему стрессу, снижению самооценки и психологической травме. А при попадании в жесткие армейские или тюремные условия такого мужчину, не способного постоять за себя, психологически ломают уже окончательно и необратимо. Женщины также не уважают мужчину, не способного решать мелкие бытовые проблемы и проблемы безопасности. Их самочный инстинкт не может признать такого самца жизнеспособным.
Хорошо, если мальчик вовремя почувствует, что ему не хватает мужского воспитания, и начнет добирать его у других мужчин. И счастье, если поблизости найдется кто-то действительно способный научить его чему-то полезному.
Привязка ребенка к себе, вмешательство в его личную жизнь и его семейную иерархию
Вмешательство доминирующей тещи или свекрови в жизнь молодой семьи – это просто классика. Вмешательство это может самым разным. Доминирующая старая самка стремится подчинить молодую семью именно себе. И действует она чаще всего через молодую самку. Теща или свекровь старается «учить жизни», то есть втеревшись в доверие, накручивает молодую самку против молодого самца и обучает методам доминирования, которые сама за свою долгую жизнь отработала до автоматизма. Таким образом она образует самочный блок с собой во главе. И подавив совместными усилиями молодого самца, зятя или сына, старая самка автоматически оказывается во главе семейной иерархии. То есть смысл всего этого безобразия – банальная борьба за власть и ресурсы молодой семьи. Многие мужчины, которые не понимают поведения самок, оказываются шокированы тем что их матери во время и после развода действуют против них как враги в союзе с бывшими женами.
Если старая доминирующая самка не может подавить самца либо предпочитает доминировать только над собственным ребенком, то она старается изначально блокировать личную жизнь ребенка, не допуская брака, или целенаправленно разваливает его молодую семью. Метод разрушения семьи – психологическое накручивание и стравливание молодых супругов. Отношение старой доминирующей самки к внуком может быть самым разным. Одни препятствуют возможности дочери забеременеть. Другие наоборот, выдают дочь замуж, а молодую семью разваливают уже после рождения внуков и с удовольствием занимаются их воспитанием. Особенно такая схема характерна для «бабьих ям».
Вмешательство в личную жизнь ребенка может быть противоположным. Мне известны случаи, когда мать молодого мужчины прилагала серьезные усилия по сохранению заведомо дефектного брака, в котором сын глубоко несчастен (жена не любит, изменяет, ребенок от любовника и т.п.).
Вот как это происходит в реальном мире:
«Я не понимаю поведения моей матери. Еще до свадьбы, когда жили в ГБ, начались попытки учить мою жену «влиять» на меня, причем типично «бабьими» методами. Советовала устроить скандал, чтобы добиться своего, говорила, что «с мужиками либеральничать нельзя» и т.д. ……… серьезный случай произошел, когда в мое отсутствие мать завела разговор о том, когда будут внуки, и все такое. Жена сказала, что сама она не против, но я хочу какое-то время повременить с детьми (так оно и есть). Мать в ответ открытым текстом посоветовала жене залететь специально, обманным путем. «Да плевать, что он не хочет, вон, все так делают – и ничего. Мужиков слушать не надо, надо делать так, чтобы было все, как у людей». ………Последний случай – через несколько месяцев. Я тогда был в поиске работы, сами понимаете – моральное состояние не очень. Мать же, капала жене на мозги, что «ты вот с ним слишком мягко, устрой ему скандал, пусть идет хоть на стройку, куда угодно. А ты его в данный момент содержишь, поэтому можешь все, что угодно, вплоть до того, чтобы завести любовника». Это я слышал сам лично – жена включила громкую связь на телефоне. В общем, я не понимаю, ЧТО ей движет? И что можно сделать, кроме как не общаться? Если бы такое говорила теща – это можно было бы как-то понять. Но это говорит МОЯ мать. И выходит, она хочет сделать дерьмо мне, то есть, СВОЕМУ СЫНУ……… Когда я на полчасика отошел покурить с еще школьным приятелем, живущим по соседству, мамашка заявила моей жене следующее: – какого черта ты его отпускаешь одного к друзьям? (у отца были друзья, но, насколько я понимаю, мать всех отвадила, у нее самой подруг нет) …… Родители пытались «участвовать» в моей жизни как можно сильнее. Доходило до абсурда – когда купил ту машину, которую хотел, а не ту, которую советовал отец, возмущалась и визжала больше всего мать, которая вообще не умеет водить машину».
Как взаимодействовать с матерью?
Прежде всего нужно понимать, что любая мать – это прежде всего самка. И мозг у нее точно такой же, как у всех остальных самок. И видение мира точно такое же. Примитивное, поверхностное, эгоцентричное. Что в войне полов она на стороне самок, то есть объективно против вас. И на выборах будет голосовать как самка – за антимужскую политику. И для нее мнение других самок и союз с ними гораздо значимей, чем ваше мнение и ваши интересы. И к вам она относится как к ребенку, то есть как к подчиненному. И скорее всего как к HP самцу, то есть как к предмету потребления. А ваше восприятие матери как мудрой и доброй – это детская иллюзия, рудимент, который вы исполняете чисто рефлекторно с малых лет. Кроме того она значительно старше вас. А возрастное отмирание нейронов головного мозга и возрастные изменения психики никто не отменял. Поэтому доверять матери как безусловному стратегическому союзнику ни в коем случае нельзя. Если сейчас она кажется вам адекватной, то завтра она может выкинуть что угодно. Например, вы оформите на нее квартиру, а она сдуру перепишет ее на цыган. Или решит, что она нужнее вашей СДС сестре. Или продаст соседу за одну двадцатую реальной цены. И вообще старухам часто кажется, что дети хотят их отравить. Старческий маразм. Я не утверждаю, что все будет именно так с вашей матерью, но это примеры из реальной жизни и повод задуматься.
Если ваша мать относительно адекватна – демонстрируйте уважение. Но ведите себя как вожак. А вожак несет ответственность и помогает только членам своей стаи – тем, кто признает его вожаком и подчиняется. Помогать родителям надо. Но нужно понимать, где реальная помощь, а где потакание глупостям, капризам и манипуляциям. Например, если мать будет стараться всячески запрячь вас на ее даче, то принимая решение о целесообразности подобного занятия, нужно учитывать и реальную необходимость конкретной работы, и уровень достатка. Если дача для ваших родителей – это вопрос выживания, то помогать нужно обязательно. А если они материально обеспечены, и это по сути их хобби, приятное времяпрепровождение, то ваша помощь де-факто не нужна, и может быть чисто формальной, просто повод для визита. Оказывая помощь родителям, обязательно вовлекайте в нее ваших детей в воспитательных целях – обеспечивайте преемственность.
Если мать или теща неадекватна, пытается лезть в вашу жизнь, командовать, разрушать семью – прекратите с ней общение и оградите семью от ее воздействия. Вплоть до полного бойкота. Ваша стая – это ваша стая. И ее безопасность – ваша прямая обязанность вожака.
И конечно, жить взрослому мужчине с родителями в их квартире – совершенно недопустимо. У вожака – должно быть собственное логово и собственная территория. Исключениями могут быть только форс-мажорные обстоятельства. Если нет денег даже на съемную квартиру, то вы пока не вожак, и не готовы к созданию собственной стаи. Ваше дело – отвоевывание у внешней среды ресурсов, а никак не женитьба и не воспитание потомства.
И в конце о том, что такое адекватная мать:
«С матерью, в общем-то, повезло. С младых ногтей внушала, что женщины – не принцессы. Если у соседей чего – пример приводила. Тогда слова «бабораб» не было, мать говорила просто «раб». Вон, Надежда опять раба завела. Поит, а он на нее работает. Как отремонтирует все – она его выкинет. И правда, так и выходило. Я в детстве думал: «нафига ты мне все это впариваешь». А вырос – пригодилось) Учила, что девочек вполне можно бить, если они глаза ногтями кидаются царапать.
Однажды в школе была какая-то разборка, училка высказала ей недовольство, что она, как женщина, не на её стороне. Я, мол, мужчина, и типа должен знать свое место. Это были 80-е годы! Уже тогда все было профеминистически. Тогда я впервые услышал слово «суфражистка». Точнее, «ах ты ж *баная суфражистка». Мать объяснила потом, что суфражистки – это такие бабы, которые себя считают лучше мужчин и хотят это узаконить. Слова «феминистка» тогда не было в СССР».