Урок 5 (15). Тема: «Медведь-коробейник»

(Русская народная сказка «Медведь, Волк и Лиса»; пословицы)

Задачи:

• развивать и закреплять понятие «сказка о животных»;

• развивать умение характеризовать персонажей по поступкам и речи;

• развивать представления о речевых средствах выразительности (синонимы, разговорные слова, рифма), о разговорных словах и выражениях;

• расширять словарный запас за счет усвоения новых слов, называющих предметы старинного русского быта; развивать речевой слух при выделении созвучий;

• развивать речевое чутье через толкование значения слов и выражений;

• знакомить со старинным русским бытом.

Виды работы:

• чтение текста;

• выборочное чтение;

• беседа по вопросам;

• составление плана и пересказ по плану;

• речевая работа: толкование образных и устойчивых выражений; сравнение разных способов выражения сходного содержания (объяснение значения слов);

• творческая работа: продолжение сказки по образцу.

Дополнительные вопросы и задания

1. Разделите текст на части по событиям. Озаглавьте части. Перескажите сказку по плану.

2. Чем герои сказки похожи и чем не похожи на настоящих животных?

Комментарий к вопросам и заданиям

Вопрос 1. Короб – лубяное или берестяное изделие для укладки и носки чего-либо («Словарь русского языка» С. И. Ожегова). Уменьшительное от слова «короб» – «коробок». Потом оно стало обозначать не просто маленький короб, а совсем другой предмет, например, коробок спичек. И появилось еще слово «коробка» – обычно небольшой картонный, деревянный или пластмассовый ящик, ящичек («Словарь русского языка» С. И. Ожегова). Приведенные в вопросе слова, конечно, родственные – «родня».

Вопрос 2. Грош – старинная медная монета в 2 копейки, позднее – полкопейки («Словарь русского языка» С. И. Ожегова). Когда говорят «это стоит гроши», то имеют в виду, что цена низкая, что товар стоит дешево.

Грибов и ягод медведь набрал очень много (5 коробов). В один короб помещается целое ведро или даже два ведра.

Вопрос 4. «Плетется», «тащится», «умчал» – эти три слова похожи по значению и особенностям употребления. Все три слова обозначают перемещение человека или животного по земле ногами. Различаются они тем, что называют разную скорость передвижения: от самой малой («тащится», «плетется») до самой большой («умчал»). Общим является и то, что все они относятся к разговорной речи. Можно обратить внимание детей на то, что волк и лиса до встречи с медведем идут медленно, а после того, как съедят его товар, убегают. А медведь «умчал» после того, как его угостили дубинкой.

Дополнительный вопрос к пословицам

Для чего в этих пословицах используется слово «короб»?

Комментарий к вопросам и заданиям

Вопрос 2. Короб и орех противопоставлены по размеру: короб – большой, орех – маленький.

Вопрос (доп.). Слово «короб» используется для того, чтобы передать значение большого количества или размера.