Органическая школа

Органическая школа

ОРГАНИЧЕСКАЯ ШКОЛА — возникла во второй половине XIX в. в связи с новыми открытиями исследователей в области биологии и зоологии. Ее представители: швейцарский юрист Иоганн Каспар Блюнчли (1808–1881) (основная работа — "Современное международное право цивилизованных народов". 1868): французский социолог Рене Вормс (1869–1926) (важнейшая работа — "Организм и общество", 1896, в русском переводе — "Общественный организм", 1897). Один из основоположников О.ш. — английский ученый Герберт Спенсер (1820–1903) еще за несколько лет до опубликования Чарльзом Дарвином (1809–1882) книги "Происхождение видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь" (1859) самостоятельно вывел "закон выживания наиболее приспособленных" — закон борьбы за существование. Появление книги Ч. Дарвина способствовало тому, что некоторые юристы и социологи стали переносить законы естествознания на процессы, происходящие в обществе ив государстве.

Представители О.ш. считали, что государство — это политический организм, возникающий в результате эволюции животного мира (от низшего состояния к высшему), характерная черта которой — естественный отбор. Постоянная война (борьба племен) — неотъемлемое условие развития политического организма, т. е. государства. Между его частями постоянно происходят изменения, присущие живому существу. Как всякое живое тело, "политический агрегат" включает в себя процессы становления, увеличения в размерах, усложнения строения, т. е. государство рождается, размножается и гибнет. Причем гибель происходит только с "завершением типа" государства, достижением зрелого возраста. "Политическому агрегату" присуща специализация, которая представляет собой объединение граждан в специальные органы, осуществляющие только им свойственные функции. Так создается система органов политического тела, аналогичная частям живого организма: правительственный аппарат — регулятивная система (он подобен нервно-мускульному аппарату в живом теле), господствующий класс осуществляет в основном функции обороны и нападения; класс рабов обеспечивает организм питанием и всем необходимым для полноценной жизнедеятельности.

Видный выразитель идей О. ш, — Г. Спенсер стоял у истоков политической социологии в США. Его идеи о методах системного и структурно-функционального анализа, аналогии послужили отправной точкой для дальнейших научных изысканий.

_Лит.:

_{История политических и правовых учений: Учебник для вузов/Под ред. B.C. Нерсесянца. М., 1995;}

_{Общая теория права и государства: Учебник/Под ред. В.В. Лазарева. 2-е изд., М., 1996.}

Арзамасов Ю.Г.