Гиппократ (и его школа)
Гиппократ (и его школа)
(ок. 460 – ок. 370 гг. до н.э.)
врач, родоначальник медицинской науки и медицинской этики (с острова Кос)
Жизнь коротка, путь искусств долог, удобный случай скоропреходящ, опыт обманчив, суждение трудно.[365]
В самых сильных болезнях нужны и средства самые сильные.[366]
Старики весьма легко переносят пост; во вторую очередь – люди взрослые, труднее – люди молодые, а всех труднее – дети, и из этих последних – те, которые отличаются слишком большой живостью.[367]
Если сон облегчает страдания, болезнь не смертельна.[368]
Сон и бессонница, то и другое сверх меры проявляющееся, – дурной знак.[369]
Беспричинная усталость предвещает болезнь.[370]
У всех, кто, страдая какой-либо частью тела, не чувствует совсем страдания, у тех болен ум.[371]
Питье вина утоляет голод.[372]
Во всякой болезни не терять присутствия духа и сохранять вкус к еде – хороший признак, противоположное – дурной.[373]
Полезнее избирать и питье, и пищу, менее хорошие по качеству, но более приятные, чем лучшие по качеству, но неприятные.[374]
Старики (…) меньше болеют, чем молодые. Но если у них бывают какие-либо болезни хронические, эти последние большей частью кончаются вместе с жизнью.[375]
Из двух страданий, происшедших в одно время, но не в одном и том же месте тела, более сильное ослабляет другое.[376]
Привыкшие нести обычные труды, даже если они будут люди слабые или старые, переносят эти труды легче, чем люди крепкие и молодые, но непривычные.[377]
Кто часто держит себя в тепле, у того происходят следующие вредные последствия: изнеженность мышц, слабость нервов, тупость ума, кровотечения, обмороки; все это имеет следствием смерть.[378]
Бред, бывающий вместе со смехом, менее опасен, но бред серьезный более опасен.[379]
Чего не излечивает лекарство, излечивает железо. А чего железо не излечивает, излечивает огонь. А чего огонь не излечивает, то должно считаться неизлечимым.[380]
Я направлю режим больных к их выгоде (…), воздерживаясь от причинения всякого вреда и несправедливости.[381]
Что бы при лечении (…) я ни увидел или ни услышал касательно жизни людской из того, что не следует когда-либо разглашать, я умолчу о том, считая подобные вещи тайной.[382]
Поспешность и чрезмерная готовность, даже если бывают весьма полезны, презираются.[383]
Есть люди, которые проявляют свое искусство в злословии искусств.[384]
Добиваться в болезнях двоякого – приносить пользу или не навредить.[385]
Больной должен вместе с врачом бороться с болезнью.[386]
Лечит болезни врач, но излечивает природа.
Медицина поистине есть самое благородное из всех искусств.
Жизнь коротка, путь искусства долог, удобный случай скоропреходящ, опыт обманчив, суждение трудно. Поэтому не только сам врач должен употреблять в дело все, что необходимо, но и больной, и окружающие, и все внешние обстоятельства должны способствовать врачу в его деятельности.
Наши пищевые вещества должны быть лечебным средством, а наши лечебные средства должны быть пищевыми веществами.
Действия диетических средств – продолжительны, а действия лекарств – скоропреходящи.
Противоположное излечивается противо– положным.
Врач – философ; ведь нет большой разницы между мудростью и медициной.
Не вреди (больному).
Чего не лечат лекарства, излечивает железо; чего не врачует железо, исцеляет огонь; чего не исцеляет огонь, то следует считать неизлечимым.
Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.
Как суконщики чистят сукна, выбивая их от пыли, так гимнастика очищает организм.
Лица, подверженные ежедневно трудам, переносят их, хотя бы были слабы и стары, легче, нежели люди сильные и молодые, без привычки.
Праздность и ничегонеделание влекут за собой порочность и нездоровье – напротив того, устремление ума к чему-либо приносит за собой бодрость, вечно направленную к укреплению жизни.
Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хорошо, если преступает меру природы.
Пьянство – причина слабости и болезненности детей.
Сколько звезд на небе, столько обманов таит женское сердце.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Гиппократ
Гиппократ Легендарного греческого врача Гиппократа принято называть «отцом медицины». Раньше, а иногда и сейчас, можно даже было услышать, что он один, без предшественников, проложил путь к истинной медицине.На самом деле все совсем не так. Называть Гиппократа «отцом
Гиппократ
Гиппократ 460–377 гг. до н. э. Великий древнегреческий врач. Вошел в историю как «отец медицины». Брак — это лихорадка навыворот: он начинается жаром и кончается холодом.Врач — философ: ведь нет большой разницы между мудростью и медициной.Гимнастика, физические упражнения,
Гиппократ
Гиппократ Легендарного греческого врача Гиппократа принято называть «отцом медицины». Раньше, а иногда и сейчас, можно даже было услышать, что он один, без предшественников, проложил путь к истинной медицине.На самом деле все совсем не так. Называть Гиппократа «отцом
Гиппократ
Гиппократ Легендарного греческого врача Гиппократа принято называть «отцом медицины». Раньше, а иногда и сейчас, можно даже было услышать, что он один, без предшественников, проложил путь к истинной медицине.На самом деле все совсем не так. Называть Гиппократа «отцом
ГИППОКРАТ
ГИППОКРАТ (ок. 460 — ок. 370 до н. э.)Каждый врач, начиная свой профессиональный путь, непременно вспоминает Гиппократа. Когда он получает диплом, то произносит клятву, освящённую его именем.Кроме другого греческого врача — Галена, жившего несколько позже Гиппократа, никто
Гиппократ (ок. 460–377 гг. до н. э.)
Гиппократ (ок. 460–377 гг. до н. э.) История полупрофессионального и профессионального врачевания насчитывает несколько тысячелетий. Некоторые сведения о достижениях медицины древнейших цивилизаций и распознавании и лечении болезней можно почерпнуть из вавилонских
Кто такой гиппократ?
Кто такой гиппократ? Во многих медицинских учреждениях на стене мыможем видеть документ, помещенный в рамку, — так называемую клятву Гиппократа. Это клятва, которую дают врачи после окончания института. Что это за клятва и кто такой был Гиппократ? До эпохи научной
Гиппократ (и его школа)
Гиппократ (и его школа) (ок. 460 – ок. 370 гг. до н.э.) врач, родоначальник медицинской науки и медицинской этики (с острова Кос) Жизнь коротка, путь искусств долог, удобный случай скоропреходящ, опыт обманчив, суждение трудно.[365]В самых сильных болезнях нужны и средства самые
Гиппократ
Гиппократ Гиппократ (Hippocrates) – знаменитейший греческий врач с острова Коса, род. за 460 до Р. Хр., ум. в 356 г. до Р. Хр. в Лариссе, в Фессалии, где ему и поставлен памятник; принадлежал к известному в древней Греции роду Асклепиадов и ближайшими предками имел врачей.
ГИППОКРАТ
ГИППОКРАТ (ок. 460 – ок. 370 до н. э.), древнегреческий врач 371 Жизнь коротка, [а] путь искусств долог. «Афоризмы», I, 1; здесь и далее пер. В. Руднева ? Гиппократ, с. 695 У Гиппократа речь шла об искусстве врачевания.В латинской форме («Ars longa, vita brevis» – «Наука долга, а жизнь коротка»)
ГИППОКРАТ
ГИППОКРАТ Гиппократ (ок. 460 – ок. 370 до н. э.) – древнегреческий врач, реформатор античной медицины.* * *• Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную
Гиппократ и его школа
Гиппократ и его школа Гиппократ с острова Кос (ок. 460 – ок. 370 до н. э.), врач; родоначальник медицинской науки и медицинской этики. Много путешествовал. Многие известные под его именем сочинения были написаны позднее. Жизнь коротка, путь искусств долог, удобный случай
Образование См. также «Высшая школа», «Интеллигенты», «Школа»
Образование См. также «Высшая школа», «Интеллигенты», «Школа» Образование – это то, что остается, когда мы уже забыли все, чему нас учили. Джордж Галифакс (XVII в.)* Образование – это то, что остается, когда все выученное забыто. Б. Ф. Скиннер (ХХ в.)* Образование – это знания,
Школа См. также «Высшая школа», «Учителя и ученики», «Экзамены»
Школа См. также «Высшая школа», «Учителя и ученики», «Экзамены» Школа – это место, где шлифуют булыжники и губят алмазы. Роберт Ингерсолл* Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе. Габриэль Лауб* Нынешний школьный аттестат удостоверяет только,