Читайте также
Сколько произведений входит в бальзаковский цикл «Человеческая комедия»?
Французский писатель Оноре де Бальзак (1799–1850) объединил 90 романов и рассказов, связав единым замыслом и персонажами, под одним названием «Человеческая комедия». В этой эпопее, созданной в 1816–1844
Возраст 2–6 лет
Геометрическое лотоВозьмите альбомный лист. Разрежьте его пополам (по длине). Одна половина станет игровым полем, другая – карточками.Расчертите каждую половину на три части. Нарисуйте в каждой клеточке контур геометрической фигуры. На обеих половинках
Возраст 2–6 лет
Игра «Коврик»Если вы не хотите делать геометрическое лото (допустим, ваш малыш вообще не любит играть в лото), можете поиграть с вырезанными из цветного картона геометрическими фигурами.Вам понадобится несколько простых геометрических фигур (пять-шесть
Возраст 3–5 лет
Игра «Половинки»Нарисуйте на картоне силуэты пяти-шести домиков (бабочек, листьев или деревьев – любые изображения, симметричные относительно оси) разной формы и размера. Разрежьте их по центру на две части (по оси симметрии). Для домиков можно
Возраст 5–8 лет
Пословицы и поговоркиКак сделать игруНапишите на небольших карточках пословицы и поговорки. Каждая пословица пишется на двух карточках – на одной начало, на другой конец.Разложите карточки на столе. Соедините половинки пословиц самостоятельно.
Возраст 3–5 лет
Знакомимся с фигурамиС трех лет детей начинают учить не только различать, но и правильно называть основные детали строительных наборов.Расскажите малышу, как называются части фигур, – грань, угол, ребро. Попросите показать вам эти части у разных
Возраст 4–5 лет
Волшебные предметыС героями сказок, приключенческих книг и фильмов постоянно случаются всякие невероятные истории. Они попадают в очень сложные, порой безвыходные ситуации.Предложите ребенку придумать, какой волшебный предмет или удивительный прибор он
Возраст 5–6 лет
Воображаем и рисуемПредложите ребенку представить себе и нарисовать:• пантеон сказочных богов – бога игры, бога веселья, бога плохого настроения, бога ветра, бога еды, бога сна и так далее;• разных фей и волшебников;• королей и королев, царей, царевичей,
Возраст 4–5 лет
Что и как можно сделатьОбсудите с ребенком, что можно сделать из:• пластмассовой бутылки из-под лимонада:– целой;– с одним, двумя, тремя отверстиями;– разрезанной вдоль или поперек, на равные или неравные части;– не одной, а двух-трех одновременно;– с
Возраст 5–6 лет
СочиняемПопробуйте вместе с ребенком придумать продолжение всем известной сказки. Или, дочитав сказку до середины, придумайте конец, а потом сравните с тем, что придумал автор сказки.Попробуйте перемешать героев нескольких сказок и придумать для них
Возраст 6–7 лет
Сочиняем… рекламуВ наше время рекламой никого не удивишь. Она сопровождает нас практически везде – на улице, в метро, мы слышим ее по радио и видим по телевизору. Есть реклама красивая и интересная, с юмором. А есть безвкусная, навязчивая реклама.Попробуйте
Возраст 2–5 лет
История малышамНачать изучение истории можно на примере истории жизни самого малыша.Возьмите фотографии вашего ребенка от младенчества до наших дней, подберите несколько самых хороших, подходящих по содержанию. А содержание будет, например, такое:• Катя
Возраст от 5 лет
История детямЕсли дети старше четырех-пяти лет, сделайте ленту по истории всей семьи – мамы, папы и детей.Масштаб ленты, естественно, будет другой. Клетки надо делать не по месяцу, а по полгода или по году. Начало ленты может соответствовать дате рождения
Возраст 2–5 лет
Я кормлю животныхИгру можно проводить с одним ребенком или с группой детей.Взрослый встает с одной стороны комнаты или площадки. Ребенок или дети – с другой стороны. Взрослый говорит: «Сейчас я буду кормить животных. Сначала ко мне будут прыгать
Возраст 3–6 лет
Кто где живет? Что где растет?Играть можно один на один с ребенком или с группой детей. Взрослый называет любого зверя, птицу, рыбу, насекомое. Ребенок как можно быстрее называет место обитания этого существа (если играет группа детей, вопросы задают каждому
Возраст 4–5 лет
Рассада и огородМалышам трех-четырех лет будет достаточно просто увидеть, что из семян, лежащих на мокрой салфетке, появились ростки. Детишкам постарше можно предложить посадить семена в землю.Для этого возьмите небольшой плоский лоточек, насыпьте на дно